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Trabajos de Titulación Facultad de Ciencias Sociales
Carrera de Ciencias de la Educación Mención Educación Básica
Trabajo de Titulación Ciencias de la Educación Mención Educación Básica
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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2022
La leyenda: una estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora
Carmona Banderas, Norma Carmen
;
Granda Asencio, Leonela Yajaira
;
Rengifo Ávila, Génesis Karen
2022
Las fábulas como recurso didáctico para mejorar la comprensión lectora en cuarto grado, Escuela Amelia Tobar Subiaga, Cantón Pasaje, 2021-2022
Carmona Banderas, Norma Carmen
;
Ugarte Armijos, María Fernanda
;
Peña Nivicela, Germán Ernesto
2022
El cuento infantil: una estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora
Carmona Banderas, Norma Carmen
;
Suárez Álvarez, Mayra Lizbeth
;
Ontaneda Arias, Luz María
2022
Novelas literarias para potenciar comprensión lectora en estudiantes de décimo, unidad educativa particular Sagrado Corazón de Jesús, Cantón Machala, 2021-2022
Carmona Banderas, Norma Carmen
;
Zari Ramón, Kerly Lisbeth
;
Arízaga Lopez, Karla Paola
2022
La gamificación como herramienta para incentivar la comprensión lectora
Cuenca Masache, Diana Teresa
;
Ruiz Bravo, Elizabeth Georgette
;
Falconí Narváez Rosa Magdalena
2021
Estrategias lúdicas para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes del cuarto año de educación básica
Fernández, Homero Patricio
;
Montaño Manrique, Kevin Abel
;
Siguenza Jumbo, Valeria Mishel
nov-2022
Actividades lúdicas para la comprensión lectora en lengua y literatura de estudiantes del tercer año EGB, Escuela Amelia Tobar 2021-2022
Tinoco Izquierdo, Wilson Eladio
;
Parra Mera, Yustin Aldair
;
Parrales Carpio Nicole Yanileysi
nov-2022
Uso de pictogramas para desarrollar la lectura comprensiva en estudiantes de segundo año EGB, Unidad Educativa Ciudad de Machala, periodo 2021-2022
Tinoco Izquierdo, Wilson Eladio
;
Peralta Macías, Joselyn Lizbeth
;
Jarro Brito, Joselyn Johanna
2021
Estrategias didácticas para el desarrollo de la comprensión lectora del quinto año de educación básica.
Tinoco Cuenca, Nasly Paquita
;
Echeverría Reyes, Patricia Pilar
;
Apolo Castillo, Josselyn Esthefania
2021
Estrategias meta cognitivas de comprensión lectora en los estudiantes de séptimo año de Educación General Básica Escuela Zoila Ugarte de Landívar
Espinoza Freire, Eudaldo Enrique
;
Romero Campoverde, Kerly Estefanía
;
Zhamungui Jumbo, Gloria Estefanía
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Apolo Castillo, Josselyn Esthefania
1
Arízaga Lopez, Karla Paola
1
Echeverría Reyes, Patricia Pilar
1
Falconí Narváez Rosa Magdalena
1
Granda Asencio, Leonela Yajaira
1
Herrera Jumbo, Anyi Pamela
1
Jarro Brito, Joselyn Johanna
1
Montaño Manrique, Kevin Abel
1
Ontaneda Arias, Luz María
1
Parra Mera, Yustin Aldair
.
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Título
2
ENSEÑANZA
2
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
2
ESTRATEGIA
2
ESTRATEGIA DIDACTICA
2
GUIA DIDACTICA
2
MOTIVACION
1
ACROSTICO
1
ACTIVIDAD LUDICA
1
CUENTO INFANTIL
1
EDUCACION
.
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Fecha de lanzamiento
7
2022
3
2021
1
2024
Con Archivo(s)
11
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