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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Adaptaciones curriculares para la atención a problemas de la escritura en niños de cuarto grado, Escuela Vicente Rocafuerte periodo 2020-2021.Tinoco Cuenca, Nasly Paquita; Morocho Vargas, Mario Enrique; Suárez Garcés, Karen Dennisse
2019Adaptaciones curriculares para la atención de estudiantes de cuarto año de educación básica con diagnóstico de dislexia.Tinoco Cuenca, Nasly Paquita; Baus Pulgarin, Rosa Mayerlin
12-feb-2019Competencias docentes para el diseño y ejecución de procesos de refuerzo académico para la educación básicaTinoco Cuenca, Nasly Paquita; Apolo Ordoñez, Haylis Noemi
2021El conocimiento del docente acerca de las adaptaciones curriculares para la atención de estudiantes con disgrafía en el Centro de Educación Básica 24 de MayoTinoco Cuenca, Nasly Paquita; Armijos Arias, Luis Angel; Chávez Flores, Erika Abigaíl
2017Diseño de material didáctico concreto para enseñar y aprender significativamente a sumar y restar números naturalesTinoco Cuenca, Nasly Paquita; Yaguana Cuenca, Andrea Stefanía
2017Diseño e implementación de estrategias metodológicas que contemplen adaptaciones curriculares para la enseñanza aprendizaje de la asignatura de ciencias naturalesTinoco Cuenca, Nasly Paquita; Bermeo Moreno, Yadira Marfiza
2021Educaplay en la lectoescritura de los estudiantes del quinto año EGB de la Escuela Zoila Ugarte de Landívar período 2021Tinoco Cuenca, Nasly Paquita; Muñoz Villamar, Aracely Lilibeth; Llumiluisa Calderón, Roberto Carlos
2017Estilos de aprendizaje y material didáctico audiovisual para la enseñanza aprendizaje de la asignatura de Ciencias NaturalesTinoco Cuenca, Nasly Paquita; Cabanilla Valarezo, Patricia del Pilar
may-2022Estrategias didácticas innovadoras para fortalecer la producción escrita de textos literarios narrativosTinoco Cuenca, Nasly Paquita; Belduma Murillo, Emyli Ashley; Castillo León, Carol Marilyn
2021Estrategias didácticas para el desarrollo de la comprensión lectora del quinto año de educación básica.Tinoco Cuenca, Nasly Paquita; Echeverría Reyes, Patricia Pilar; Apolo Castillo, Josselyn Esthefania
2020Estrategias didácticas para la atención de estudiantes de educación básica con problemas de disgrafíaTinoco Cuenca, Nasly Paquita; Romero Arias, Renzo Paúl
may-2022Estrategias lúdicas interactivas Montessori para la enseñanza de matemáticas en estudiantes de subnivel elemental de la Escuela Sebastián de Benalcázar, periodo 2021Tinoco Cuenca, Nasly Paquita; Galarza Valarezo, Maria Alexandra; Toledo Apolo, Saidy Mariuxi
2020Estrategias metodológicas activas para generar aprendizajes significativos en estudiantes de educación básicaTinoco Cuenca, Nasly Paquita; Oyola Romero, Byron Aurelio
2020Estrategias metodológicas lúdicas para el p.e.a de las cuatro operaciones básicas del área de matemáticas para la educación general básicaTinoco Cuenca, Nasly Paquita; Pereira Paredes, Flor María; Romero Benítez, Josué Isaías
2020Estrategias metodológicas para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de educación básica.Tinoco Cuenca, Nasly Paquita; Padilla Obaco, Jefferson Anselmo
2020Estrategias metodológicas para el desarrollo de habilidades lógico matemáticas en los estudiantes de educación general básicaTinoco Cuenca, Nasly Paquita; Yaguachi Yanangómez, María Ylubina
2019Estrategias metodológicas para enseñanza aprendizaje de operaciones algebraicas de polinomios para los estudiantes del primer año de bachilleratoTinoco Cuenca, Nasly Paquita; Pesántes Mora, Nelson Raphael
2017Estrategias metodológicas para la enseñanza aprendizaje de la asignatura de entorno natural y social fundamentada en el aprendizaje de BrunerTinoco Cuenca, Nasly Paquita; Navarrete Campuzano, Margarita Victoria
2015Estrategias metodológicas para la resolución de ejercicios de física, en el primer año de bachillerato común del colegio nacional técnico República del Perú de la ciudad de Machala, Provincia de El Oro periodo lectivo 2014 - 2015Tinoco Cuenca, Nasly Paquita; Torres Cruz, Vinicio Jhon; Vásquez Peñafiel, Stefanía del Rocío
2017Estrategias metodológicas para mejorar el proceso didáctico en la enseñanza de ecuaciones empleando el método polyaTinoco Cuenca, Nasly Paquita; Tenesaca Rodríguez, Wilton Michael
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