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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2017	Uso de estrategias psicoeducativas en el aula para desarrollar la memoria operativa y superar dificultades en el aprendizaje escolar.	Tapia Vega, Erika Gabriela
	2017	Diagnóstico presuntivo e intervención psicopedagógica en niños que presentan conductas inadecuadas y bajo rendimiento académico.	Villa Japa, Miriam Maricela
	2017	Plan de intervención psicopedagógico para mejorar la articulación del lenguaje y el aprendizaje en niños con retraso mental moderado.	Mora González, Jeicy Paola
	2017	Estrategias psicopedagógicas de intervención en dificultades específicas de aprendizaje-dislexia para mejorar el rendimiento académico en niños.	Peralta Aponte, Jonathan Manuel
	2017	Estrategias psicopedagógicas aplicadas en niños, niñas de 9 años con trastorno del habla que permitan mejorar su comunicación y rendimiento académico.	Jaramillo Reyes, Leonardo Alexander
	2017	Factores que influyen en la conducta antisocial con el consumo de sustancias adictivas en los adolescentes.	Calva Ramírez, Karen Gabriela
	2017	Proceso de tutoría entre iguales como estrategia constructivista en resolución de ejercicios de multiplicación para niños con problemas en matemáticas.	Macas Moreno, Edwin Vinicio
	2017	Estrategias motivacionales para el manejo de la autoestima y mejoramiento académico en niños y niñas víctimas de bullying.	Luna Armijos, Jazmín Nathaly
	2017	Técnicas cognitivo conductual para reducir la ansiedad ocasionada por los padres a estudiantes de primaria y mejorar el rendimiento académico.	Burgos Moreno, Samanta Joselyn
	2017	Estrategias investigativas de los docentes tutores para mejorar la orientación de estudiantes con necesidades educativas específicas.	Calle Robalino, Carla Beatriz