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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2013Incidencia del dibujo y la pintura en el desarrollo del pensamiento y la creatividad, en los niños y niñas del primer año de educación básica del jardín de infantes Galo Plaza Lasso, del cantón Machala, provincia de El Oro, durante el año lectivo 2012-2013.Reyes Cedeño, Clelia Consuelo; Pereira Aguirre, Ludy del Tráncito
2013La inclusión de los niños y niñas con capacidades especiales y sus consecuencias en el proceso de enseñanza-aprendizaje del primer año de educación básica de las escuelas Augusta Mora de Franco y su 24 de Junio de la ciudad de Machala periodo 2012-2013.Reyes Cedeño, Clelia Consuelo; Armijos Vera, Rosa Lidia
2018La inclusión educativa y su relación en el contexto (Familia-sociedad-escuela)Carrillo Puga, Sonia Elizabeth; Rivero Rodríguez, Elida María; Reyes Cedeño, Clelia Consuelo
2015Influencia de la enseñanza del idioma extranjero en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños y niñas del primer año de educación básica de la escuela fiscal mixta Dr. Eulogio Serrano Armijos de la ciudad de Machala provincia de El Oro, periodo lectivo: 2011-2012.Reyes Cedeño, Clelia Consuelo; García, Consuelo Elizabeth
2013Influencia del internet en el aprendizaje significativo en la asignatura de desarrollo de aplicaciones informática de los estudiantes del bachillerato técnico del colegio nacional técnico Pasaje de la ciudad de Pasaje en el periodo lectivo 2012-2013.Reyes Cedeño, Clelia Consuelo; Quizhpi Rodríguez, María José
2016La inteligencia lingüística y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños del Jardín de Infantes Fiscal Mixto Amada Agurto de Galarza de la Ciudad de Machala período lectivo 2012-2013.Reyes Cedeño, Clelia Consuelo; Mieles Herrera, María Isabel
2016Juegos cooperativos en las relaciones interpersonales y sociales en los niños de educación inicial subnivel 2.Reyes Cedeño, Clelia Consuelo; Ojeda Jaramillo, Jenniffer Estefanía; Cruz Arrobo, María Cecilia
2022Malnutrición infantil y trastornos cognitivos en los niños y niñas del subnivel preparatoria.Reyes Cedeño, Clelia Consuelo; Vasconez Iñaguazo, Daniela Leonor; Martillo Uchuari, Silvia Rebeca
2013El maltrato psicológico infantil y su influencia en el comportamiento de los niños y niñas del primer año de educacion basica de la Escuela Fiscal Mixta Héroes del Cenepa y del Jardín de Infantes Olimpia Cárdenas de Rosales de la ciudad de Machala, en el periodo 2012-2013.Reyes Cedeño, Clelia Consuelo; Rivas Sánchez, Mónica Doris
may-2022Material didáctico y desarrollo del lenguaje oral en los niños de subnivel preparatoria de 5 a 6 añosReyes Cedeño, Clelia Consuelo; Cun Chicaíza, Evelyn Elizabeth; Castillo Chocho, Karina Elizabeth
2021Metodología juego trabajo en el desarrollo de destrezas verbales en niños y niñas de inicial 2Reyes Cedeño, Clelia Consuelo; Freire Pinto, Verónica del Cisne
may-2022La metodología juego trabajo y el desarrollo de la autonomía en los niños del subnivel preparatoriaReyes Cedeño, Clelia Consuelo; Chinchilima Sinchi, Gianella Lisbeth; Valarezo Zaldumbide, María José
nov-2022La motricidad fina en el aprendizaje y el desarrollo de la preescritura en los niños de 5 añosReyes Cedeño, Clelia Consuelo; Jiron Pinargote, Pamela Samantha; Sánchez Espinoza, Ginger Mercedes
27-nov-2015Nociones básicas de la simetría en las relaciones lógico matemáticas geometría mediante el origami.Reyes Cedeño, Clelia Consuelo; Collaguazo Ramirez, Betzy Alexandra; Huarquila Espinoza, Jessenia Dora
2016Normas de convivencia y su relación con el uso adecuado en rincones de aprendizaje en niños de educación inicialReyes Cedeño, Clelia Consuelo; Capa Maza, Magaly del Cisne; Vélez Ajila, Diana Isabel
2020Nutrición y su influencia en el desarrollo psicomotor, socioemocional y cognitivo de los niños y niñas de educación inicial 2Reyes Cedeño, Clelia Consuelo; Merizalde Ramírez, Doménica Arlet
2018Para qué se busca hacer inclusiónReyes Cedeño, Clelia Consuelo; Carrillo Puga, Sonia Elizabeth
may-2023Los pictogramas como elemento mediador en el desarrollo del lenguaje en educación inicial 2.Reyes Cedeño, Clelia Consuelo; Guzmán Vera, Ángela Paola
2016Recursos didácticos para afianzar la motricidad fina en el desarrollo de la autonomía en niños de educación inicial subnivel II.Reyes Cedeño, Clelia Consuelo; Agurto Ramírez, Diana Carolina; Vega Arellano, María Fernanda
2018Recursos didácticos para la inclusión educativa y el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC’s)Urgilés Cedeño, Carlos; Bustos Ochoa, Fulvia; Reyes Cedeño, Clelia Consuelo