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Examen Complexivo Psicología Clínica : [335] Página de inicio de la colección

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Diagnóstico diferencial entre anorexia nerviosa y bulimia nerviosa.Serrano Polo, Oscar Rodolfo; Jaramillo Tenezaca, Jennifer Paulette
2019Plan de intervención para el tratamiento del trastorno de depresión mayor desde el enfoque cognitivo conductual.Rebolledo Yange, Navier Enrique; Intriago Zamora, Cristopher Alejandro
2019El trastorno del espectro autista y un acercamiento al tratamiento desde el modelo psicoanalítico.Tambo Espinoza, Gabriela Mercedes; González Procel, Cindy Eloiza
2019Evaluación psicológica de la inteligencia y personalidad en la adolescencia.Rojas Carrión, Karina Gabriela; Fernández Silva, Shirley Mariuxi
2019Evaluación psicológica de personalidad e inteligencia en paciente mujer de 55 años de edad.Placencio Loayza, Mauricio Rodrigo; Espinoza Castro, Estefanía Mishell
2019Modelo de aprendizaje según Vygotsky.Serrano Polo, Oscar Rodolfo; García Crespo, Nadia Gisella
2019Altas capacidades cognitivas, principales factores de evaluación y diagnóstico.Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza; Gaona Vera, Andreina Estefanía
2019Guía para la elaboración de un informe psicológico infantil, directrices, criterios, instrumentos de evaluación.Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza; Ganchozo Aguirre, Erika Mishel
2019Demencia debido a la enfermedad de Huntington en el adultez.Zambrano Marín, Zaida de Lourdes; Bohórquez Vera, Laura Victoria
2019Trastorno depresivo debido a la enfermedad de Parkinson en el adulto mayor. Análisis de caso clínico.Zambrano Marín, Zaida de Lourdes; Anchundia Armijos, Evelyn Dayana
2019La medición de la inteligencia con el test de VIS VVillavicencio Aguilar, Carmita Esperanza; Ajila Ajila, Andrea Elizabeth
2019Intervención cognitiva conductual y dialéctica conductual en la conducta suicidaSerrano Polo, Oscar Rodolfo; Duval Cabrera, María Teresa
2019Etiopatología de la anorexia nerviosa fundamentada desde el psicoanálisis.Tambo Espinoza, Gabriela Mercedes; Barrezueta Peña, Ronald Paúl
2019Plan de intervención para adultos con déficit de habilidades sociales desde la terapia racional emotivaCueva Rey, Andrea Steffanie; Freire Procel, Katherine Alexandra
2019Proceso de evaluación y plan de tratamiento terapéutico para el trastorno de hiperactividad con déficit de atenciónVillavicencio Aguilar, Carmita Esperanza; Gonzáles Rosero, Tatiana Paola
2019Análisis psicológico y propuesta de un plan terapéutico del caso Luis Alfredo GaravitoBatallas Borja, María Johanna; Gutiérrez Montesdeoca, Julia Alejandra
2019Creencias irracionales en el desarrollo del individuo disminuidas mediante el modelo cognitivo conductualCueva Rey, Andrea Steffanie; Hurtado Torres, Cindy Irene
2019Evaluación y diagnóstico del trastorno de pánico, desde el análisis del manual diagnósticos DSM VRojas Carrión, Karina Gabriela; López Rueda, Orlin Jobino
2019Diagnóstico diferencial en un niño de 6 años de conducta desafianteSerrano Polo, Oscar Rodolfo; Tigre Saca, Katherine Irene
2019Plan de intervención para el trastorno depresivo desde el enfoque cognitivo conductual.Rebolledo Yange, Navier Enrique; Cuzco Beltrán, Daniela Abigaíl
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