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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017La adaptación a través del juego, como proceso de desarrollo y aprendizaje en niños del sub nivel 2Carrión Macas, Marlon Estuardo; Contreras Ojeda, Jenny Bolivia
20-nov-2015Momentos, técnicas e instrumentos que se utilizan en la evaluación de los niños en educación inicial.Encarnación Valverde, Lucy Karina
23-nov-2015Nivel de afinidad hacia los componentes curriculares en los niños de primer año de educación básica.Loja Coello, Shirley Jackeline
18-mar-2017Titeres planos, creatividad en la iniciacion de la lectura en niños/as de primer año de educacion basicaBustamante San Andrés, Gloria Shantal
2020Trastornos específicos del lenguaje déficit divergente del lenguaje oral y áreas cerebrales involucradas en niñosLema Ruiz, Rubén Arturo; Alvear Ramón, María José
2016Falta de interés de los docentes para potenciar el desarrollo integral de los niños/as.Atariguana Carrión, Aracely Del Rocío
19-nov-2015Requisitos y obligaciones que debe cumplir un niño de escasos recursos económicos para obtener una beca por parte del gobierno.García Gutiérrez, Sandra del Pilar
23-nov-2015Factores que potencian el proceso del pre lecto-escritura en los niños del primer año de educación básica.Fernández Rosales, Tania Marilyn
2017Los títeres de dedos, recursos didácticos para la iniciación a la lectura en preparatoriaTenezaca Romero, Rosa Ermelinda; Abad Jumbo, Marjori Susana
2017Cuentos infantiles para el inicio del proceso lector en niños y niñas de 4 a 5 añosTenezaca Romero, Rosa Ermelinda; Ureta Cabrera, Mayra Yesenia