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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Nivel socio afectivo y su vinculación en los procesos adaptativos de niños con discapacidad intelectual moderadaPeñaloza Peñaloza, Wilson Leopoldo; Jumbo Espinoza, Kelly Jazmín; Morocho López, Jéssica Patricia
2021Compromiso y autodeterminación familiar en la variación conductual de un estudiante con trastorno de espectro autista.Peñaloza Peñaloza, Wilson Leopoldo; Freire Astudillo, Marcela del Cisne
2021Estilos de crianza y problemas conductuales en caso con discapacidad intelectual leve.Belduma Cabrera, Karla Yaritza; Bohórquez Jaramillo, Julisa Lizbeth; Cevallos Ramón, Christel Angelina
2021Departamento de consejería estudiantil en la prevención de dislexia en educación inicial II y preparatoriaRomero Morocho, Marcos Antonio; Diaz Castillo, Jonathan Ronald; Reyes Vera, María Claudia
2021Desarrollo cognitivo y aprendizaje de una niña con hidrocefaliaRivero Rodríguez, Elida María; Calderón Chillogalli, Irene Isabel; Miranda Campoverde, Jimmy Alexander
2021Apoyo familiar y respuesta Académica en una niña con dislexiaCarrión Macas, Marlon Estuardo; Castillo Dota, Danny Steven; Ramírez Romo, Lucrecia Annabell
2021Aprendizaje virtual y aprestamiento lecto escritor en una niña con síndrome de Down.Caicedo Ibáñez, Hugo Ricardo; Cevallos Quirola, Dennisse Paulette; Orellana Orellana, Pía Alejandra
2021Desarrollo del lenguaje y el aprendizaje en una niña con PCI.Peñaloza Peñaloza, Wilson Leopoldo; Carriel Armijos, Jennifer Madelayne; Espinoza Cherrez, Fernanda Elizabeth
2021Apoyo familiar y respuesta académica de un niño de 8 años con problemas emocionalesCarrión Macas, Marlon Estuardo; Viñan Loja, Karen Valeria; Cabrera Pando, Mercy Rocio
2021Integración sensorial y desarrollo psicomotor en el síndrome de DownRomero Morocho, Marcos Antonio; Tenecota Uyaguari, Joselyne Pamela; Vinces Alvarado, Mercedes Piedad
2021Habilidades cognitivas y motoras en una niña de nueve años con hemiparesia.Peñaloza Peñaloza, Wilson Leopoldo; Castro Cabrera, Melissa Lizbeth; Guerrero Tene, Judith Paola
2021Motivación intrínseca y aprendizaje de un niño de 8 años proveniente de una familia disfuncionalRivero Rodríguez, Elida María; Lizarzaburo Delgado, Jaime Adrián; Jaramillo Idrovo, Dalila Jacqueline
2021Aprendizaje virtual y desarrollo de motricidad fina en niños de prescolarCaicedo Ibáñez, Hugo Ricardo; Granda Espinosa, Estefanny Daniela; Oyola Herrera, Cristhian Alexander
2021Influencia del desarrollo psicomotriz en el aprendizaje de la escritura en un caso de disgrafiaCriollo Armijos, Marco Adrián; Bedoya Cruz, Solange Nicole; Caiminagua Erreyes, Nestor Nando
2021Apoyo familiar y estado emocional de un adolescente con dislaliaCaicedo Ibáñez, Hugo Ricardo; Procel Vidal, Richard Marcelo; Rezabala Zambrano, Norely Esther
2021Dificultad lecto escritora y estado emocional de un niño con discapacidad auditivaPeñaloza Peñaloza, Wilson Leopoldo; Holguín Cedeño, Joel Enrique; Rey Martínez, Marjorie Romina
2021Aprendizaje virtual y la respuesta académica con un niño de TDAHCarrión Macas, Marlon Estuardo; Sarango Conza, María de los Ángeles; Cárdenas Chacha, María Karolina
2021Disfuncionalidad familiar y su incidencia en un niño con trastorno negativista desafiantePeñaloza Peñaloza, Wilson Leopoldo; Machuca Del Pezo, Yessenia Elizabeth
2021Estilos de crianza y su influencia en la inteligencia emocional de un niño de 8 años con conductas disruptivasCarrión Macas, Marlon Estuardo; Márquez Belduma, Elisseth Lilibeth; Coronel Armijos, Carmen Abigail
2021Estilos de crianza en un niño con trastorno negativista desafiante proveniente de una familia monoparental.Rivero Rodríguez, Elida María; Farez Carpio, Johanna Jimena; Inga Ramón, Viviana Alexandra
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