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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017Actividades ludicas en niños menores de un año con dificultades de motricidad gruesa para mejorar su desarrollo psicoevolutivoCarrión Macas, Marlon Estuardo; Morocho Chuba, Zoraida Mercedes
may-2024Las actividades lúdicas como estrategia en el mejoramiento de la lateralidad en los estudiantes de sexto año de básicaRomero Granda, Marjorie Fabiola; Pizarro Auz, Angie Domenica; Macas Mendieta, Jahir Alejandro
2016Actividades lúdicas de lenguaje para la buena pronunciación de los fonemas en los niños de educación inicial.Macías Orellana, Adriana María
may-2024Actividades lúdicas dirigidas a estudiantes con síndrome de Down de bachillerato de la Unidad Educativa Especial El Oro.Serrano Aguilar, Jorge Luis; Ramón Sigcho, Laura Sofia; Zhumi Pantoja, Marie Jhulady
may-2024Las actividades lúdicas en el desarrollo de la motricidad fina con estudiantes de segundo año de educación básicaRomero Granda, Marjorie Fabiola; Jaramillo Villacres, Angel Joe; Tapia Gallardo, Washington Paul
may-2023Las actividades lúdicas en la estimulación motriz gruesa de los niños de 6 a 8 años con síndrome de DownHeredia Arias, Giovanni Jesús; González Buestan, Marco Vinicio; Jimbo Balcázar, Evelyn Lisseth
2021Actividades lúdicas para el desarrollo de las nociones espaciales en niños de subnivel inicial 2Tenezaca Romero, Rosa Ermelinda; Carrillo Barrera, Lorena Beatriz; Viñan Saltos, Dayana Yamileth
nov-2022Actividades lúdicas para la comprensión lectora en lengua y literatura de estudiantes del tercer año EGB, Escuela Amelia Tobar 2021-2022Tinoco Izquierdo, Wilson Eladio; Parra Mera, Yustin Aldair; Parrales Carpio Nicole Yanileysi
nov-2022Actividades lúdicas para la enseñanza de la lectoescritura en estudiantes de subnivel medio de la Escuela Virgen de América, periodo 2021-2022Carmona Banderas, Norma Carmen; Vera Bonilla, Jackson Ramón; Arreaga Aguirre, Gabriel Alexander
2021Actividades lúdicas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de quinto año de educación básica de la Escuela Juan Montalvo Periodo 2020-2021Caamaño Zambrano, Rosa Mirian; Coque Cárdenas, Samantha Vanessa; Mocha Aguilar, Jeannine del Rosario
2016Arte contemporáneo y tradiciones lúdicas culturalesPaucar Encalada, Héctor Rogelio; Araujo Encalada, Carlos Arturo
may-2023La convivencia escolar y el desarrollo socio-afectivo de los niños de 3 a 5 años de educación inicialEsquivel Rivero, Yenni; Romero Cevallos, Brenda Rossibel; Guzmán Benavides, Angie Esthefania
sep-2024El desarrollo de la inteligencia emocional en niños de 4 a 5 años a través de actividades lúdicasChica Jiménez, Jonathan Andrés; Pincay Piguave, Denisse Lisbeth; Valdiviezo Garcia, Cristina Dayanara
2016La descalcaría desde un enfoque lúdico constructivista en niños de quinto año de educación básica.Espinoza Campoverde, Ana Priscila
2021Estrategias lúdicas para favorecer el desarrollo psicomotorPiedra Martínez, Elisa de Lourdes; Guazha Uyaguari, Cesilia del Rocio
nov-2022Factores internos y externos que afectan al desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de educación inicial IRivadeneira Rodríguez, Elmina Matilde; Fernández Muñoz, Katiuska Alexandra; Proaño Solorzano, Jennifer Stefany
may-2024Importancia del juego para mejorar el lenguaje oral en niños de educación inicial, subnivel II del cantón Pasaje, 2023Sarango Salazar, Edguin Geovani; Tigre Orellana, Dayanara Geanella; Carpio Cedillo, Leidy Silvana
2022Incidencia de la actividad lúdica en los niños sedentarios de la básica media de la Unidad Educativa Batallón Cayambe n°3Montero Ordoñez, Luis Felipe; Sánchez Quizhpe, Jaime David; Reyes Romero, Pedro Pablo
20-nov-2015Juego simbólico como actividad lúdica potenciadora y su relación en el aprendizaje significativo de los niños.Motoche Arias, Mercy Cecilia
2021System of ludic activities based on the application of ludic methods that enhance the student’s participationRojas González, Livington Javier; Vásquez Muy, Edisson Vinicio; Castro Presilla, Michael Jonathan
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