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	2016	Estrategias metodológicas en el proceso de enseñanza aprendizaje de estudiantes con necesidades educativas especiales en los quintos años EGB.	Minchala Calderón, Mayi Elizabeth
	2016	La tecnología educativa en la planificación microcurricular	Zerda Reyes, Mercedes Zorayda; Miñan Vargas, Rosa Piedad; Orozco, Hidalgo Leopoldina
	2016	Relación existente entre la didáctica de estudios sociales y la pedagogía en el marco de la educación básica.	Tinoco Sarango, Cristhian Hernán
	2016	Elaboración de una planificación en función de los pilares del aprendizaje para desarrollar una destreza con criterio de desempeño.	Ajila Naula, Nathaly Carolina
	2016	Evaluación de los aprendizajes de la asignatura de ciencias naturales de acuerdo a los indicadores de evaluación.	Nieto Loyola, Washington Javier
	2016	La calidad de la evaluación del aprendizaje en la educación ecuatoriana y propuesta de rúbricas	Serrano Flores, Mónica Paola
	2016	Estudio de la relación que tiene la didáctica de estudios sociales con la pedagogía en la educación general básica ecuatoriana.	Nieves Zambrano, Catrine Maribell
	2016	Diseño de estrategias metodológicas lúdicas para fomentar la enseñanza en el área de matemática a estudiantes de educación general básica.	Armijos Asanza, Daysi Matilde Del Carmen
	2016	El trabajo cooperativo en la planificación microcurricular como método más aplicable en el proceso de enseñanza aprendizaje para noveno año.	Armijos Ochoa, Lorena Verónica
	2016	Adaptaciones curriculares de docentes para niños con necesidades educativas de la Unidad Educativa Luis amando Ugarte Lemus de Machala	García Espinoza, Marita Birmania