• Estrategias pedagógicas de intervención en clase, para fomentar el desarrollo emocional y social en los niños y niñas de 5-6 años de Edad que asisten al primer año de Educación Básica, en la Escuela Fiscal Mixta Víctor antonio Moreno Mosquera, situada en la parroquia Puerto Bolívar, durante el período lectivo 2010-2011. 

  Guerrero Pales, Ada María (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2015)

  El objetivo general fue determinar la relación que existe entre las Estrategias Pedagógicas y el desarrollo Emocional y Social de los niños, niñas de 5-6 años de edad que asisten al primer año de Educación Básica.
• La inteligencia lingüística y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños del Jardín de Infantes Fiscal Mixto Amada Agurto de Galarza de la Ciudad de Machala período lectivo 2012-2013. 

  Mieles Herrera, María Isabel (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2016)

  La presente investigación tiene como objetivo principal Determinar la incidencia de la inteligencia lingüística en el desarrollo del lenguaje oral de los niños del jardín de infantes fiscal mixto amada Agurto de Galarza ...
• El cuento y la dramatización como estrategia en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los niños y niñas de educación inicial y primer año de la escuela de educación general básica 24 de Julio y Eugenio Espejo de la ciudad de Machala parroquia Puerto Bolívar en el periodo lectivo 2012-2013. 

  Illescas Cely, Deayse Beatriz (2013)

  El presente trabajo de investigación que se ha desarrollado durante este tiempo es de mucha importancia ya que mediante proceso investigativo ha sido muy enriquecedor para ponerlo en práctica en la vida profesional, en la ...
• La motivación del docnete como estrategia metodológica para el desarrollo del lenguaje en los niños y niñas de 2 a 3 años de edad que asisten al centro infantil del buen vivir Fernando Ugarte de la ciudad de Machala, durante el periodo lectivo 2013-2014. 

  Frías Maura, Katherine Gisella; Gordillo Nieto, Stefany Carolina; Nieto Armijos, María Daniela (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2014)

  Su objectivo general de este tema es determinar como indice la motivación del docente como estrategia metodológica para el desarrollo del lenguaje de los niños y niñas de 2 a 3 años de edad en el centro infantil del buen ...
• Incidencia de los juegos de roles como estrategia metodológicas en el perfeccionamiento de la psicomotricidad en los niños y niñas del primer año de educación general básica de los centros educativos Eloy Alfaro, Enrique Castro y nuevo amanecer la parroquia el Cambio del cantón Machala, Provincia de el Oro, periodo lectivo 2013-2014. 

  Ojeda Guamán, Gabriela del Cisne (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2013)

  Se planteó la hipótesis central, el juego de roles como estrategia metodológica presenta un alto grado de incidencia en el perfeccionamiento de la psicomotricidad de los niños y niñas de primer año de educación general ...
• Influencia de la motricidad fina en el desarrollo del aprestamiento a la lecto escritura en los niños y niñas de primer año de educación general básica de los centros educativos ciudad de pasaje, primero de Noviembre y Juan Montalvo, de la ciudad de pasaje, durante el periodo 2013. 

  Buelle Macas, Marisela Estefanía; Suárez Vallejo, Johanna Stefanny (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2013)

  El objetivo general que se guió la investigación fue determinar la influencia que tiene la motricidad fina en el desarrollo del aprestamiento a la lecto escritura en los niños y niñas de primer año de educación básica ...
• Utilización de los recursos tecnológicos por parte de los docentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las estudiantes de Educación General básica de la Unidad Educativa La Inmaculada campus central de la ciudad de Machala, 20132014. 

  Erazo Fonseca, Ricardo Javier (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2014)

  El presente trabajo de investigación consta de seis capítulos, los mismos que se desprenden de la siguiente manera, se desarrollan los espectos teóricos del marco referencia en el cual están los conceptos que hacen referencia ...
• Influencia de las estrategias lúdicas para el desarrollo del aprestamiento a la lectoescritura en el primer año de educación general básica de la escuela de educación básica Simón Bolívar de la ciudad de Machala en el periodo 2013-2014. 

  Criollo Cedeño, Carolina Cecibel; Solano Parra, Paola Alexandra; Yaguana Tigua, Verónica Elizabeth (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2013)

  Cuando hablamos de estrategias lúdicas para desarrollar el aprestamiento a la lectoescritura, hacemos referencia a todos aquellos métodos y técnicas que emplea la docente, tanto dentro como fuera del aula con la finalidad ...
• Creación de un sitio web educativo como estrategia metodológica para la enseñanza de la asignatura computación en el primer y tercer año de bachillerato del Instituto Tecnológico Superior El Oro de la ciudad de Machala durante el periodo lectivo 2012-2013. 

  Lizano Moreno, Rafael Eduardo (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2014)

  Ahora los docentes pueden destinar su esfuerzo y el de los alumnos en desarrollar más las capacidades mentales que les posibiliten a los estudiantes poder comprender adecuadamente la información y elaboración creativamente ...
• Actividades que aplican los docentes de primer año de educación general básica en el proceso de enseñanza- aprendizaje en los niños hiperactivos de 5 a 6 años de las escuelas fiscales Helena Criollo Retto y república del Ecuador N°52 de la ciudad de Huaquillas , en el periodo lectivo del 2012-2013. 

  Gavilanez Romero, Katherine Mariuxi (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2012)

  La información obtenida de las entrevistas realizadas a los docentes fue tabulada realizando cuadros y gráficos estadísticos para su mejor compresión, ayudando a la verificación de la hipótesis planteadas, encontrando ...
• Las relaciones intrafamiliares y su incidencia en la agresividad entre pares del primer año de Educación Básica, de la Escuela de Educación General Básica Héroes de Paquisha, de la ciudad de Machala, período lectivo 2013-2014. 

  Román Sarango, Maryuri Elizabeth (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2014)

  La agresividad infantil es un actual e interesante tema, que preocupa a muchos padres del Ecuador y del mundo entero. Por lo cual, la temática expuesta, está llamada a responder sus interrogantes, conocer las causas y ...
• Utilización de técnica lúdicas con material concreto para el desarrollo del área lógico matemática en los niños y niñas de primer año de educación general básica del Centro Educativo Simón Bolívar de la ciudad de Machala provincia de El Oro periodo 2013-2014. 

  Córdova Guerrero, Raquel Esperanza (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2014)

  La educación inicial como primera fase de la educación ecuatoriana en el Ministerio de Educación, está dirigida a la población entre 0-66 años. Tiene como centro al ser humano como ser social, capaz de responder y participar ...
• El desarrollo de la motricidad fina y su influencia en la lecto escritura de los niños, niñas del primer año de la educación básica de la escuela la Providencia del cantón Machala, periodo lectivo 2011-2012. 

  Ordoñez Mora, Danis Alexandra (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2012)

  Esta propuesta encaminada a ayudar en el desarrollo de la lecto-escritura de los niños y niñas de primer año de educación básica, consiste en un álbum de técnicas grafo plásticas, denominado documento de apoyo de la propuesta ...
• El teatríno y su influencia en el desarrollo del Lenguaje Oral en el proceso enseñanza aprendizaje en los niños y niñas de educación básica de la Unidad de Educación Básica UNE Y Dr. Manuel Benjamín Carrión Mora de la Ciudad de Machala, durante el período lectivo 2013-2014. 

  Cárdenas Eras, Ariana del Rocío; Ortega Espinoza, Zoila Beatriz; Ramírez Ortega, Lina Lorena (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2014)

  Este trabajo de investigación tiene como objetivo establecer la influencia con la que se utiliza el teatríno en el proceso enseñanza aprendizaje para desarrollar el lenguaje oral en los niños y niñas en educación inicial.
• Incidencia de la aplicación de las técnicas lúdigas en el proceso de enseñanza aprendizaje para el desarrollo psicomotriz de los niños y niñas de primer año de educación básica del centro educativo Enrique Castro Aguilar de la parroquia en el Cambio del cantón Machala, periodo lectivo 2012-2013. 

  Loor Zavala, Mercedes Yolanda (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2013)

  Considerando que es necesario fortalecer a las educadoras a través de la aplicación de las técnicas lúdicas en el proceso de enseñanza aprendizaje para el desarrollo psicomotriz, que propone actividades creativas como ...
• Incidencia de la motricidad fina en las difulcultades de la preescritura en los niños y niñas del primer año de educación básica de la escuela Simón Bolívar de la ciudad de Machala, período lectivo 2013-2014. 

  Gualpa Cando, Jenny Patricia (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2014)

  Con el avance de la tecnología y el desarrollo de los conocimientos se busca tener un mejor rendimiento educacional, así como un buen desempeño personal, el mismo que tiene su origen en los primeros años de vida educativa ...
• El maltrato psicológico infantil y su influencia en el comportamiento de los niños y niñas del primer año de educacion basica de la Escuela Fiscal Mixta Héroes del Cenepa y del Jardín de Infantes Olimpia Cárdenas de Rosales de la ciudad de Machala, en el periodo 2012-2013. 

  Rivas Sánchez, Mónica Doris (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2013)

  El maltrato infantil es el conjunto de manifestaciones crónicas, persistentes y muy destructivas que amenazan el normal desarrollo psicológico del niño. Estas conductas comprenden insultos, desprecios, rechazos, indiferencia, ...
• Las canciones infantiles como recurso didáctico y su incidencia en el desarrollo de la expresión corporal de los niños y niñas de primer año de educación general básica de las escuelas fiscales mixtas Manuel Isaac Encalada Zúñiga y Aurelio Prieto Muelas de la parroquia Buenavista, cantón Pasaje, periodo lectivo 2013-2014. 

  Saldaña Erraez, Mayra Maricela (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2014)

  La presente investigación trata acerca de la incidencia que tiene la utilización de las canciones infantiles como recursos didáctico en el desarrollo de la expresión corporal de los niños y niñas de Primer año de educación ...
• Técnicas de aprendizaje para desarrollar la inteligencia lógica-matemática en los niños y niñas de 3 A 5 años de la Unidad Educativa Cnel. Félix Dávila del cantón Santa Rosa. 

  Alvia Zambrano, Santa Cecilia (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2014)

  El proceso de enseñanza aprendizaje tiene lugar desde el hogar a través del entorno natural, los docentes están llamados a desarrollar la capacidad cognitiva y el área de la inteligencia lógica-matemática de los estudiantes ...
• La grafoplástica como técnica para el desarrollo de la lecto-escritura en los niños de 3 a 5 años en el nivel de educación inicial en los CIBVS del cantón Ponce Enríquez. Periodo 2012-2013. 

  Landin Coello, Martha Maria (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2013)

  El presente trabajo se debe a la preocupación, ya que con la experiencia que se tiene en el campo se nota la mala utilización de las técnicas grafo plásticas por parte de los docentes en los CIBVS del Cantón Ponce Enriquez. ...

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