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Trabajo de Titulación Ciencias de la Educación Mención Educación Inicial y Parvularia : [164] Página de inicio de la colección

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022La adaptación escolar en el desarrollo socioafectivo de los niños y niñas de 4 a 5 años de edad.Cedillo Preciado, Santos Pedro; Olmedo Condoy, Ibeth Abigail; Peralta Bermeo, Geovanny Alexander
2022El juego didáctico y su influencia en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de 4 a 5 añosRivadeneira Rodríguez, Elmina Matilde; Sánchez Elizalde, Carmen Aracely; Chazi Vargas, Carmen Lisbeth
2022Rincón de construcción y desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños de 4 a 5 años.Lema Ruiz, Rubén Arturo; Montesdeoca Ochoa, Victoria Dayanara; Santander Feijoo, Madelaine Cristina
2022El teatro y la resiliencia infantil en docentes del subnivel preparatoria de MachalaLema Ruiz, Rubén Arturo; Herrera Chimbo, Brigitte Nicole; Narvaez Morocho Angie Mishell
2022Estrategias lúdicas y la desmotivación en niños de preparatoria de la Escuela Bolivia Benítez en la modalidad virtual.Lema Ruiz, Rubén Arturo; Encalada Castro, Angie Vanessa; Serrano Ordoñez, Kerlly Mishell
2022Comportamiento y sobreprotección en el desarrollo social y autonomía en los niños de educación inicial.Espinoza Cevallos, Carmen Elizabeth; Maza Ochoa, Grace Lady; Paladines Ramírez Cindy Adriana
2022Ritmos de aprendizaje y la adquisición de destrezas básicas en niños de 3 a 5 añosEspinoza Cevallos, Carmen Elizabeth; Narváez Quezada, Xiomara Estefanía; Nieto Armijos, Ariel Fernando
2022Grafomotricidad y el desarrollo de la pre-escritura en los niños de preparatoriaEsquivel Rivero, Yenni; Valarezo Álvarez, Fanny Cristina; García Ríos, Fátima Estefanía
2022Recursos didácticos no convencionales para la adquisición de destrezas motoras finas en niños de preparatoria.Tenezaca Romero, Rosa Ermelinda; Cherres Carrión, Andrea Marisol; Guamán Moreno, Diana María
2022Periodo de adaptación y el apego emocional en niños de educación inicialTenezaca Romero, Rosa Ermelinda; Moscoso Vásquez, Ginger Mishel; Castillo Gómez, Evelyn Andrea
2022Estrategias didácticas para el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 4 años.Reyes Cedeño, Clelia Consuelo; Fernández Macas, Estefanía Jamileth; Aguilar Loayza, Andrea Estefanía
2022Técnicas grafo plásticas en el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas del subnivel inicial 2.Carrillo Puga, Sonia Elizabeth; Zari Tenenuela, Lady Carolina; Nuñez Estacio, Carmita Elizabeth
2022Los cuentos infantiles y el pensamiento creativo en los niños del subnivel preparatoriaCarrillo Puga, Sonia Elizabeth; Lema Mullo, Ruth Elizabeth; Garces Chichande, Joselyn Mishel
2022Malnutrición infantil y trastornos cognitivos en los niños y niñas del subnivel preparatoria.Reyes Cedeño, Clelia Consuelo; Vasconez Iñaguazo, Daniela Leonor; Martillo Uchuari, Silvia Rebeca
2021Teatro de títeres y el desarrollo del pensamiento creativo en los niños de preparatoriaEspinoza Cevallos, Carmen Elizabeth; Herrera Pacheco, Tamara Pamela; Armijos Romero, Yuleidi Dayana
2021Estrategias didácticas para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en educandos de preparatoriaCarrillo Puga, Sonia Elizabeth; Rugel Caguana, Eimi Gissella; Tinoco Barzallo, Clara Nathalie
2021Comunicación asertiva del docente y el clima emocional en el aula de preparatoria.Espinoza Cevallos, Carmen Elizabeth; Becerra Amay, Nely María; Gonzáles López, Ginger Andreina
2021Literatura infantil y macrodestrezas lingüísticas en los niños de subnivel preparatoriaCarrillo Puga, Sonia Elizabeth; Freire Calva, Yuri Yasmín; Pintado González, Karla Verónica
2021Los títeres y el desarrollo emocional en los infantes de educación inicial.Espinoza Cevallos, Carmen Elizabeth; Eras Guamán, Nelly Maribel; Sánchez Elizalde, Luis Perviter
2021Actividades lúdicas para el desarrollo de las nociones espaciales en niños de subnivel inicial 2Tenezaca Romero, Rosa Ermelinda; Carrillo Barrera, Lorena Beatriz; Viñan Saltos, Dayana Yamileth
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