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Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2016 | Teoría de Bloom y los dominios del aprendizaje para desarrollar la asignatura de lengua y literatura para 2do egb. | Alberca Placencia, Martha de Jesús |
| 2016 | La teoría conductista del aprendizaje y su aplicación en el aula de clases de los centros educativos ecuatorianos | Romero Tacuri, Orley Manuel |
| 2016 | El condicionamiento operante como estrategia dentro del proceso de enseñanza en la actualidad educativa ecuatoriana. | Granda Cango, Kerly Gabriela |
| 2016 | La planificación micro curricular articulada al proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de educación básica. | Mendoza Vélez, Herman Gonzalo |
| 2016 | Metodología docente como práctica eficiente para alcanzar los estándares de aprendizaje en los niños de educación básica | Zhune Tenezaca, Ana Brigida |
| 2016 | Incidencia de las tics en la no articulación de los logros de aprendizaje en los estudiantes de educación básica | Yunga Morocho, David Mauricio |
| 2016 | Formación docente en buen vivir para el desarrollo axiológico estudiantil en la Escuela Alfredo Pérez Guerrero | Vargas Salinas, Luisana Rosa |
| 2016 | Utilidad de los recursos didácticos en la enseñanza aprendizaje de estudios sociales | Urdiales Prieto, Roberto Vladimir |
| 2016 | Incidencia de la evaluación diagnóstica, formativa y sumativa en los resultados de aprendizajes en la asignatura de estudios sociales. | Tinoco Rivera, Narcisa Alexandra |
| 2016 | Incidencia de las estrategias metodológicas innovadoras en la correcta trasmisión de los contenidos curriulares del área de ciencias naturales | Tibanta Rodríguez, Segundo Rodrigo |
| 2016 | Plan de capacitación docente, en adaptaciones curriculares, para atención de estudiantes con necesidades educativas especiales | Solórzano Monserrate, Jorge Oswaldo |
| 2016 | Incidencia de la didáctica de estudios sociales en la desmotivación y bajo desempeño académico de los estudiantes de educación basica. | Vilela Benavides, Ximena Elizabeth |
| 2016 | Uso de las tics en el área de geografía por parte de los docentes de la Escuela Héroes de Jambelí. | Valarezo Fernández, Brigitte Marcela |
| 2016 | Estrategias metodologicas de docentes para desarrollar la destreza de redaccion y la oratoria | Sócola Díaz, María Elizabeth |
| 2016 | Perfil profesional docente y adaptaciones curriculares para niños con necesidades educativas especiales en la Escuela Simón Bolívar del cantón Machala. | Ulloa Cuenca, Andrea Esthefanía |
| 2016 | Indicadores del proceso de evaluación y su incidencia en el proceso de aprendizaje del sexto año de educación básica | Siguenza Apolo, Miguel Hernán |
| 2016 | Relación existente entre la didáctica de estudios sociales y la pedagogía en el marco de la educación básica. | Tinoco Sarango, Cristhian Hernán |
| 2016 | Aporte teórico de Jean Piaget a los cambios de pensamiento e inserción a la sociedad adulta. | Siguenza Castillo, Yaneth Marisol |
| 2016 | Estrategias metodológicas para atención con niños con necesidades educativas especiales. | Rodríguez Ordonez, Tatiana Elizabeth |
| 2016 | Importancia de la zona de desarrollo próximo como estrategia metodológica para la construcción de aprendizajes significativos en las ciencias naturales. | Ramón Armijos, Sara Beatriz |
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