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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2016	Análisis de los componentes curriculares del área de ciencias naturales para octavo año de educación básica.	Ortiz Cañares, Fabricio Nivaldo
	2016	La calidad de la evaluación del aprendizaje en la educación ecuatoriana y propuesta de rúbricas	Serrano Flores, Mónica Paola
	2016	Las formas de lenguaje que contribuyen en la construcción del pensamiento critico, desde la sistematización en la educación básica.	Ortega Sagbay, Veronica Carolina
	2016	Análisis crítico argumentativo del pensamiento de Cassany aprender lengua significa aprender a comunicarse o, si ya se domina algo complejas	Sanginez Reyes, Jorge Arturo
	2016	Relación del espacio físico del aula con el aprendizaje activo en estudiantes de la escuela Simón Bolívar del cantón Machala.	Narváez Puentestar, Katty Verónica
	2016	Plan de capacitación de desarrollo profesional en estrategias metodológicas de comprensión lectora para estudiantes de educación general básica.	Sánchez Cuenca, Robert José
	2016	Importancia de los recursos didácticos para el desarrollo de la lectura comprensiva durante el proceso enseñanza aprendizaje	Rubio Erreyes, Kerly Lisbeth
	2016	Instrumentos metodológicos de evaluación estratégica durante el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de estudios sociales.	Millingalle Álvarez, Hilda Jimena
	2016	Codificación y decodificación simbólico del idioma español de niños y niñas de primer año de educación general básica.	Rogel Angamarca, Shirley Anabel
	2016	Análisis de la relación número de estudiantes por aula frente a la calidad de la enseñanza.	Limonez Mateo, Mariuxi Liliana
	2016	Aportes de Lev Vigotsky en educación en cuanto a la interacción y el trabajo cooperativo en el aula de clases.	Cabrera Mazzini, Mirka Paola
	2016	Formación metodológica docente para asumir la educación con niños con TDA en la escuela Enrique Mora Sares del cantón Machala.	Laines Riofrío, Danny Wladimir
	2016	Las funciones del lenguaje en el proceso de la comunicación pedagógica y la interacción alumno –docente.	Rogel Angamarca, Mayra Jazmín
	2016	Competencias docentes en tics para la enseñanza aprendizaje de la geografía en la Escuela Héroes de Jambelí.	González Maldonado, Erika Carolina
	2016	Rol del docente de educación básica ante las nuevas corrientes pedagógicas y su aplicación en la provincia de El Oro.	Feijoo Chamba, Melva Yuleysi
	2016	Propuesta metodológica docente para enseñar a niños a leer y escribir, aplicando la conciencia fonológica, semántica, lingüística, sintáctica.	Rodríguez Patiño, Vanessa Viviana
	2016	Competencias metodológicas docentes para el desarrollo del componente axiológico en estudiantes de la Escuela Abdón Calderón del cantón Santa Rosa.	Espinoza Santistevan, Mario Fernando
	2016	La teoría de los elementos del currículo y su relación con la práctica pedagógica desde un enfoque constructivista	Reyes Reyes, Rosa Ninfa
	2016	Ausubel confiere especial importancia a los aprendizajes significativos por recepción y por descubrimiento.	Espinoza León, Nancy Esmeralda
	2016	Referentes estadísticos mediante tabla de frecuencias, de las estrategias metodológicas aplicadas por los docentes de educación básica.	Durán Farías, Glenda Marianela