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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016Planificación microcurricular docente, para trabajar proyectos de aula, con referencia a los componentes que permitan su monitoreo y evaluaciónRodríguez, Alandia del Carmen
2022Ambientes de aprendizajes lúdicos para enseñanza aprendizaje de ciencias naturales, quinto grado, Escuela Provincia de El Oro, Cantón el Guabo, 2021-2022Lalangui Pereira, Julio Honorato; Villacis Molina, Jorge Kevin; Borja Ulloa, Sonia Isabel
may-2022Estrategias metodológicas para la atención a estudiantes con tdh, de quinto grado, Escuela Atahualpa, cantón Santa Rosa, 2021-2022Tinoco Izquierdo, Wilson Eladio; Maldonado Rosas Lorena Tatiana; Maldonado Pucha Joselyn Gabriela
may-2022Material didáctico lúdico para la enseñanza aprendizaje del cuerpo humanoTinoco Izquierdo, Wilson Eladio; Mite Sanchez Gilda Esthefania; Mendoza Guillen Andrea Estefania
2017Rúbricas como instrumento de evaluación en el proceso de enseñanza aprendizaje de estudios sociales, subnivel medio de educación general básica.Valarezo Castro, Jorge Washington; Molina Heredia, Yasmín del Rocío
2020Estrategias metodológicas activas para generar aprendizajes significativos en estudiantes de educación básicaTinoco Cuenca, Nasly Paquita; Oyola Romero, Byron Aurelio
12-feb-2019Estrategias metodológicas para diversificar los procesos de enseñanza, que permitan lograr aprendizajes significativos en el área de ciencias naturalesRivera Ríos, Alex Rodrigo; Toro Giron, Kleber Mauricio
2022Material lúdico para la enseñanza aprendizaje de matemáticas en los estudiantes con discalculia de 4to grado de la Unidad Educativa Divino Niño periodo 2021De la Rosa Valdiviezo, Anthony Bryan; Erraez Solano, Ligia Rosaura; Roldan Punin, Mailyn Mayensi
2020Propuesta metodológica aplicada en las ciencias naturales en educación básicaRivera Ríos, Alex Rodrigo; Arévalo Rodríguez, Michael Steven
12-feb-2019El modelo constructivista en el area de lengua y literaturaRivera Ríos, Alex Rodrigo; Erreyes Nagua, Segundo Daniel

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