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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016El orden metodológico del proceso enseñanza-aprendizaje de los fundamentos técnicos y estilos de la nataciónRamírez Fernández, Daniel Enrique
25-nov-2015La danza folklórica costeña, como proceso metodológico para la enseñanza aprendizaje en la educación de la provincia de El Oro.Berrezueta Castillo, Johnny Patricio
2020Estrategias metodológicas interactivas aplicadas a estudiantes de la básica elemental con problemas de discalculiaCarmona Banderas, Norma Carmen; Granda Pereira, Evelin María
20-nov-2015Estrategias metodológicas activas para enseñanza aprendizaje de la recta numérica en los estudiantes de octavo año de educación general básicaRomero Romero, Danny Stalin
20-nov-2015Recomendaciones metodológicas para mejorar el rendimiento académico en el proceso enseñanza-aprendizaje en la educación básica superiorGamboa Valverde, Andrea Elizabeth
2022Las metodologías de enseñanza aprendizaje en las clases prácticas de educación física en el subnivel medio de la Escuela 24 de junioHeredia Arias, Giovanni Jesús; Tinoco Vega, Tomas Francisco; Andrade Sánchez, Víctor Fabricio
2022Metodologías de enseñanza adecuadas a los estilos de aprendizaje identificados mediante la aplicación del cuestionario Honey-Alonso en los estudiantes de séptimo año de la Escuela de Educación Básica Sosena Barrezueta de Zamora, 2021Cuenca Masache, Diana Teresa; Jaramillo Martínez, Angie Mikaela
2015Aplicación de los recursos didáctico en el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de lengua y literatura de los estudiantes de tercer y cuarto grado de la escuela de educación básica Augusta Mora de Franco de la ciudad de Machala en el periodo 2014 - 2015.Naranjo Vaca, Gregory Edison; Buri Espinoza, Victoria Andrea; Vásquez Lavanda, Denisse Marjorie; Machuca Lloré, Andrea Carolina
20-nov-2015Metodología en el proceso de enseñanza aprendizaje para desarrollar las capacidades y los fundamentos técnicos del fútbol.Fernández Vernaza, Ángel Oswaldo
20-nov-2015Estrategia metodológica para la enseñanza aprendizaje del perímetro de polígonos irregular en el área de matemáticas.Medina Pardo, Lourdes del Cisne

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