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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Recursos didácticos para el desarrollo de la motricidad fina en niños de primer año de educación básicaEspinoza Cevallos, Carmen Elizabeth; Japón Chaunay, Verónica Alexandra
2018Desarrollo de la motricidad fina en niños de 2 a 3 años, provenientes de hogares disfuncionalesLema Ruiz, Ruben Arturo; Diaz Gaona, Amparo Del Rocio; Rivera Gonzalez, Monica Mirella
2018La educación, camino al cambio para edificar una cultura autóctona con identidad propia, encaminada a la innovación saberes.Mena Getial, Diana Carolina
2018Actividades lúdicas que estimulen el desarrollo integral de niños y niñas en la etapa preescolar.Espinoza Cevallos, Carmen Elizabeth; Orellana Medina, Cecilia Maria; Valero Vergara, Virginia Veronica
2018Planificación microcurricular como elemento básico para desarrollar las destrezas con criterio de desempeño en primer año de básica.Guerrero Ocampo, Astrid Moraima
2018Filosofía como punto de partida en la formación del docente para orientar un proceso educativo acorde a los cambios exigidos.Ajila Quishpe, Maria Natividad
2018La teoría de la educación como eje potencializador de la calidad educativa en el nivel inicial.Nazareno Mosquera, Jenny Margarita
2018Desempeño profesional docente como acción práctica del proceso de aprendizaje en los niños de primer grado.Matamoros Calderon, Veronica Priscila
2018Incidencia de rincones lúdicos en el proceso de aprendizaje de los niños de primer año de educación básica.Aguirre Gallegos, Elizabeth Patricia
2018Estilos de aprendizaje en niños y niñas de educación inicial que no desarrollan ciertas destrezas con criterio de desempeño.Ajila Quishpe, Deysi Ninfa