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Trabajos de Titulación Facultad de Ciencias Sociales
Ciencias de la Educación Mención Educación Inicial y Parvularia
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Tesis Ciencias de la Educación Mención Educación Inicial y Parvularia
Trabajo de Titulación Ciencias de la Educación Mención Educación Inicial y Parvularia
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Resultados 11-20 de 25.
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Título
Autor(es)
2013
El maltrato infantil y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en la educación inicial de los niños y niñas que se encuentran en la modalidad creciendo con nuestros hijos del Ilustre Municipio de Machala- Infa en el sector 10 de septiembre de la cuidad de Machala periodo 2012-2013.
Zambrano Pacheco, Jorge Ariosto
;
Balcázar Paucar, Iralda Sandra
nov-2022
Rincones de trabajo para el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje en niños de educación inicial subnivel 2.
Carrillo Puga, Sonia Elizabeth
;
Romero Mullo, Andrea Estefanya
2016
Estrategias didácticas para la enseñanza aprendizaje del área lógica matemática en niveles de inicial y preparatoria fundamentadas según Piaget.
Buele Puin, Viviana Vanessa
2016
Las canciones infantiles en la formación de valores personales en niños y niñas de primer año de educación básica.
Mendoza Torres, Galo Alfonso
;
Calle Masa, Priscila Cecibel
;
Jaramillo Aguilar, Xiomara Estefanía
2018
Desempeño profesional docente como acción práctica del proceso de aprendizaje en los niños de primer grado
Espinoza Cevallos, Carmen Elizabeth
;
Matamoros Calderón, Verónica Priscila
2016
Fundamentos pedagógicos basados en la educación progresiva que proporcionan orientaciones en el proceso de enseñanza aprendizaje
Arias Arias, Estefanny Andrea
19-nov-2015
La música en el desarrollo de las inteligencia múltiples de los niños en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Valdiviezo Peña, Lisseth Samantha
2013
Incidencia de los rincones lúdicos en el proceso de enseñanza aprendizaje en primer año básico del Centro de Educación General Básica 24 de Mayo de la parroquia Tenguel, cantón Guayaquil, periodo 2013-2014.
Toro Cuenca, Florencio
;
Cabello Sánchez, María Isabel
2015
Método socrático y su incidencia en el proceso enseñanza-aprendizaje del primer grado de educación básica de las escuelas: profesora Sara Serrano Carlota Rodas Cuervo, Manuel Isaac Encalada Mora y el centro educativo Jesucristo es el rey de la ciudad de Machala periodo 2014-2015
Zambrano Campoverde, Jorge Armando
;
Zurita Erazo, Natali Soledad
2013
La inclusión de los niños y niñas con capacidades especiales y sus consecuencias en el proceso de enseñanza-aprendizaje del primer año de educación básica de las escuelas Augusta Mora de Franco y su 24 de Junio de la ciudad de Machala periodo 2012-2013.
Reyes Cedeño, Clelia Consuelo
;
Armijos Vera, Rosa Lidia
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Arias Arias, Estefanny Andrea
1
Armijos Vera, Rosa Lidia
1
Balcázar Paucar, Iralda Sandra
1
Barrera Heras, Nelly Noemy
1
Buele Puin, Viviana Vanessa
1
Cabello Sánchez, María Isabel
1
Calle Masa, Priscila Cecibel
1
Cedillo Chimarro, Gisella Estefanía
1
Cruz Arrobo, María Cecilia
1
Espinoza Farías, Carmen Narcisa
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Título
3
EDUCACION INICIAL
3
ESTRATEGIA
2
EDUCACION
2
EVALUACION
2
INCIDENCIA
2
INFANTIL
2
INFLUENCIA
2
NIÑO
2
PROCESO
1
AGRESIVIDAD
.
siguiente >
Fecha de lanzamiento
9
2016
8
2013
6
2015
1
2018
1
2022
Con Archivo(s)
25
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