La dislexia fonológica y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela fiscal mixta Dr. Rodrigo Ugarte Córdova de la ciudad de Pasaje, período lectivo 2011-2012.

Erráez Loja, Ana Leonor; Solano Ríos, Angélica Johanna; Salazar, Edinson Augusto

La dislexia fonológica y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela fiscal mixta Dr. Rodrigo Ugarte Córdova de la ciudad de Pasaje, período lectivo 2011-2012.

Erráez Loja, Ana Leonor; Solano Ríos, Angélica Johanna; Salazar, Edinson Augusto

URI: http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7224

Fecha: 2012

Resumen:

El presente trabajo versa sobre uno de los trastornos específicos del aprendizaje como es la dislexia, problema que afecta a una gran cantidad de niños en la edad escolar y que ahora se torna mucho más preocupante por la política del gobierno de lograr la inclusión educativa, sin estar preparados para enfrentarlo.

Descripción:

This paper deals with one of the specific learning disorders such as dyslexia, a problem that affects a large number of children at school age and now becomes much more worrying for the government's policy to achieve educational inclusion, without be prepared to face it.

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