Aplicación del aprendizaje cooperativo en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los niños y niñas del primer año de educación básica en la Escuela Mariscal Sucre de la ciudad de Machala durante el año lectivo 2012-2013.

Abstract

El presente trabajo de investigación se basa en la aplicación del aprendizaje cooperativo en el proceso de enseñanza – aprendizaje, sin cooperación no podemos aprender, en clase los niños y niñas que tienen más probabilidad de aprender son los que están mejor capacitados para trabajar en grupo. El aprendizaje cooperativo ha sido recomendado como la técnica más eficaz en el proceso de enseñanza y aprendizaje.