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| Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2017 | La educación en valores: tarea priorizada para fomentar la tolerancia y respeto en la educación contemporánea | Portela Leiva, Yara María; Velasco Jaramillo, Trisha Salome |
| 2017 | Estrategias metodológicas para obtener un aprendizaje significativo y perfeccionar el nivel de logro en la asignatura de estudios sociales | Espinoza Freire, Eudaldo Enrique; Sánchez Toledo, Eswin Rodrigo |
| 2017 | Clases textuales, su producción y comprensión vinculadas a los objetivos didácticos para la lectura y escritura | Romero Arcaya, Aníbal Stefan; Romero Espinoza, Priscila Leonor |
| 2017 | Análisis del nivel de atención que tienen los docentes con estudiantes que presentan necesidades educativas especiales. | Rivera Ríos, Alex Rodrigo; Peralta Loja, Carmen Jokastha |
| 2017 | Factores condicionantes del fracaso o éxito escolar en relación con la práctica docente. | Portela Leiva, Yara María; Orellana Ramon, Marlene Auxiliadora |
| 2017 | Relación entre el desarrollo del habla infantil y desarrollo del pensamiento según la teoría de Vygotsky | Matías Olabe, Johanna Carolina; Morocho Sancho, Moisés Teodoro |
| 2017 | Adaptaciones curriculares y estrategias metodológicas para la atención de estudiantes de educación básica diagnosticados con dislexia. | Tinoco Izquierdo, Wilson Eladio; Maldonado Feijoo, Katty Maribel |
| 2017 | Enfoque epistemológico y metodología de implementación del docente para la enseñanza y aprendizaje del ecosistema y saberes ancestrales | Espinoza Freire, Eudaldo Enrique; González Ordóñez, Edwin Fabián |
| 2017 | Normas APA como competencia de formación del docente de educación básica en la elaboración de trabajos investigativos | Aguilar Aguilar, Nancy Lorena del Carmen; Gallegos Valarezo, Mayrita Isabel |
| 2017 | Aprendizaje por descubrimiento de estudios sociales en alumnos de noveno año de educación básica en un contexto intercultural. | Espinoza Freire, Eudaldo Enrique; Cuenca Medina, Jéssica Elizabeth |
| 2017 | La inclusión educativa y el desafío de la labor docente | Portela Leiva, Yara María; Campoverde Ordoñez, Nancy Natividad |
| 2017 | Diseño e implementación de estrategias metodológicas que contemplen adaptaciones curriculares para la enseñanza aprendizaje de la asignatura de ciencias naturales | Tinoco Cuenca, Nasly Paquita; Bermeo Moreno, Yadira Marfiza |
| 2017 | Desarrollo del aprendizaje en la redacción de textos narrativos en estudiantes del subnivel medio de educación general básica | Caamaño Zambrano, Rosa Mirian; Benites Sigcho, Gabriela del Carmen |
| 2017 | El eje transversal buen vivir, como mecanismo de relación entre pares en un ambiente escolar. | Rivera Ríos, Alex Rodrigo; Asencio Aviles, Aura Isabel |
| 2017 | El geoplano como material didáctico concreto hacia la enseñanza del cálculo perimetral de figuras planas para estudiantes de básica superior | Tinoco Cuenca, Nasly Paquita; Álvarez Collaguazo, Luis Alberto |
| 2017 | Estrategias didácticas para fortalecer la orientación espacial, mediante el uso de tics en el cuarto grado de educación general básica | Tinoco Izquierdo, Wilson Eladio; Agila Pinzón, Jimmy Vinicio |
| 2017 | Análisis de la lengua, cultura e historia como triada que marca la pertinencia existencial del individuo. | Gallegos Zhigue, Francisco Leonel |
| 2017 | Las nuevas herramientas educativas utilizadas en las aulas para generar aprendizaje significativo en los estudiantes de educación general básica media. | Quevedo Renda, Lissette Esther |
| 2017 | Organizar e interpretar información de estudiantes con necesidades educativas especiales en la unidad educativa particular 16 de junio. | Luna Vergara, Doris Cristina |
| 2017 | Análisis de la lengua, cultura e historia como triada que marca la pertinencia existencial del individuo. | Gallegos Zhigue, Francisco Leonel |
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