Normas APA como competencia de formación del docente de educación básica en la elaboración de trabajos investigativos

Abstract

El presente artículo titulado normas APA como competencia de formación del docente de educación básica en la elaboración de trabajos investigativo, describe la importancia que tiene formación del docente en relación a la elaboración de trabajos académicos mediante el uso de las normas APA, para ello se identificó las variables más relevantes del tópico con el fin de obtener una orientación idónea de la investigación bibliográfica, con el cual se obtuvo argumentación oportuna y creíbles del problema. El trabajo estuvo estructurado en tres puntos fundamentales introducción, desarrollo, conclusiones; en el primero se describen los antecedentes de la investigación y el objetivo a conseguir, el segundo se centró argumentos concepciones con respecto a la formación docente y normas APA para lo cual se consultó en artículos científicos, y el tercero se refleja la conclusión pertinente a la que se llegó con el estudio oportuno. Es importante enfatizar que el documento presente está basado en el desarrollo del método analítico-sintético, es decir, un análisis de los variables más relevantes como fueron la formación docente y normas APA, para finalizar se debe acotar que con la investigación se llegó a determinar que una de las herramientas que le permitiría al docente optimizar sus labores dentro del ambiente áulica y que mejoraría significativamente su desempeño profesional, es la utilización y manejo de las normas APA, sin embargo pocos profesionales las conocen, por lo que propicio, que los docentes sean orientados en uso de los parámetros de las normas APA.