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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017Adaptaciones curriculares para atender el trastorno de déficit de atención con hiperactividad en estudiantes de educación general básicaTinoco Izquierdo, Wilson Eladio; Barrezueta Chica, Leidy Katherine
2-dic-2015Las adaptaciones curriculares para la atención a estudiantes con necesidades educativas especiales.Valarezo Castro, Jorge Washington; Murillo León, Evelin Elisa
2021Planificación microcurricular estructurada con adaptaciones curriculares, para estudiantes de quinto grado de educación básica con problemas de dislexiaCaamaño Zambrano, Rosa Mirian; Ordoñez Padilla, Jéssica Estefanía
2021Estrategias para la intervención educativa de niños/as de primaria con limitaciones motorasTinoco Cuenca, Nasly Paquita; Valarezo Romero, Cristhian Patricio
2017Adaptaciones curriculares y estrategias metodológicas para la atención a estudiantes de educación básica con disgrafíaTinoco Izquierdo, Wilson Eladio; Duchitanga Morocho, Digna Alexandra
2016Plan de capacitación docente, en adaptaciones curriculares, para atención de estudiantes con necesidades educativas especialesSolórzano Monserrate, Jorge Oswaldo
2019Adaptaciones curriculares para la atención de estudiantes de cuarto año de educación básica con diagnóstico de dislexia.Tinoco Cuenca, Nasly Paquita; Baus Pulgarin, Rosa Mayerlin
2016Teorías de planificacióne con adaptaciones curriculares acordes para estudiantes con necesidades educativas especiales en la asignatura de ciencias naturales.Barzallo Farez, Martha Cecilia
2021El conocimiento del docente acerca de las adaptaciones curriculares para la atención de estudiantes con disgrafía en el Centro de Educación Básica 24 de MayoTinoco Cuenca, Nasly Paquita; Armijos Arias, Luis Angel; Chávez Flores, Erika Abigaíl
2017La inclusión educativa y adaptaciones curriculares en atención a estudiantes con necesidades educativas especiales.Aguilar Aguilar, Nancy Lorena del Carmen; Coello Ludeña, MarÍa Del Cisne