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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Gamificación y recursos del medio para la enseñanza de estudios sociales en la Escuela Fabián Espinoza, Cantón Santa Rosa; 2021-2022Lalangui Pereira, Julio Honorato; Alvarado Calero, Marjorie Elizabeth; Romo Jiménez, Lourdes Elizabeth
nov-2022Estrategias activas de enseñanza - aprendizaje para niños, 2do y 7mo con trastornos de déficit de atención e hiperactividad, Escuela Juan Montalvo, cantón Pasaje,2021 - 2022.Tinoco Izquierdo, Wilson Eladio; Miñarcaja Gualancañay, Jairo René; López Huanga, Allison Mileyde
nov-2022Recurso educativo abierto de gamificación para estudiantes de segundo de bachillerato A en la asignatura de sistemas operativos y redes.Cruz Naranjo, Sara Gabriela; Jordan Navarrete, Joey Jeremy; Ledesma Dutan, Luis Fernando
nov-2022Sistema de clases usando warm up como técnica de enseñanza para el mejoramiento de la expresión oral del idioma inglésZaldua Moran, Eddy Marshel; Astudillo Peralta, Jeison Arver; Carrión Valdiviezo, Génesis Karelis
2020Material didáctico concreto para desarrollar la noción de dimensiones entre figura y cuerpo geométrico para noveno año de EGBLalangui Pereira, Julio Honorato; Tomalá Aguabi, Gissela Magdalena
2021La metodología b-learning y el uso de los recursos didácticos virtuales para el proceso de enseñanza aprendizaje en el idioma inglésChamba Zambrano, Jonh Marcelo; Aguilar Vera, Jorge Aurelio; Santana Mina, Yamileth Jeannine
2018Importancia de la asignatura métodos alternos de solución de conflictos en la formación de abogado. Universidad Técnica de Machala.Suqui Romero, Gabriel Yovany; Armijos Espinoza, Tamara Carolina; Rodríguez Heras, Jairo Bolívar
may-2023The development of english language reading fluency in high school students.Santiesteban Leyva, Kenia; Albiño Guano, Daniela Lucia; Banchon Jaen, Amy Betsaida
2018Blog educativo como recurso didáctico en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de matemáticas en décimo añoCruz Naranjo, Sara Gabriela; Añasco Espinoza, Luis Eduardo
may-2023Use of didactic materials as methods of vocabulary insertion in english language teaching.Santiesteban Leyva, Kenia; Ajila Villa, Bryan Michael