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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2016	Plan de orientación psicopedagógico para el control de conductas disruptivas en estudiantes de 13 a 16 años.	Nagua Macas, María Magdalena
	2016	Técnicas e instrumentos de orientación vocacional como estrategias de elección de un bachillerato de acuerdo a su proyecto de vida.	Caín Guamán, Gladys Adriana
	2016	Planificación estratégica de enseñanza aprendizaje en la asignatura de matemáticas para favorecer la relación estudiante docente en primero de bachillerato.	Ortiz Cuero, Lila Malvis
	2016	La descalcaría desde un enfoque lúdico constructivista en niños de quinto año de educación básica.	Espinoza Campoverde, Ana Priscila
	2016	Métodos y técnicas empleadas en la inclusión educativa de infantes con necesidades educativas especiales de la unidad educativa Eloy Alfaro.	Alcivar Ortega, Eymi Xiomara
	2017	Estrategias psicopedagógicas para el desarrollo de competencias en lectoescritura aplicadas a niños con factores potenciales limitantes.	Torres Quezada, Denisse Lisseth
	2016	Evaluación e intervención en un niño de seis años con discapacidad intelectual leve para la inclusión escolar.	Chisaguano Macancela, Carmen Lucía
	2016	La comunicación asertiva como elemento básico en el grupo familiar para el desarrollo interpersonal del adolescente.	Porras Carrillo, Karen Elizabeth
	2017	Fomentar estrategias psicopedagógicas a los docentes para mejorar la enseñanza y aprendizaje en estudiantes con discapacidad intelectual.	Apolo Ramírez, Jonathan Manuel
	2016	Aplicación de la jerarquía motivacional de Abraham Maslow para interpretar el comportamiento de la mgs. en la Institución Gramalote.	Aguilera Loaiza, Karen Judith