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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Estrategias metodológicas para la construcción y aplicación de proyectos educativos.Caamaño Zambrano, Rosa Mirian; Pineda Narvaez, Jose Orlando
2021Competencias del docente al integrar los currículos del nivel inicial con el subnivel de preparatoria.Cuenca Masache, Diana Teresa; Manrique Palacios, Anthony Erick
2021Proyectos escolares con enfoque interdisciplinar: incidencia dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje en áreas básicas nivel medio Sulima García 2021Carmona Banderas, Norma Carmen; Polanco Ayala, Ángela Jacqueline
2021Planificación microcurricular estructurada con adaptaciones curriculares, para estudiantes de quinto grado de educación básica con problemas de dislexiaCaamaño Zambrano, Rosa Mirian; Ordoñez Padilla, Jéssica Estefanía
2021Dificultades de aprendizaje en sus tipos - características e incidencia en el desarrollo escolar de básica elemental 2021Carmona Banderas, Norma Carmen; Espinoza Gonzalez, Miriam Carolina
2021Factores que dificultan la correcta articulación de los niveles curricularesEspaña Marca, Johnny Patricio; Obando Valdiviezo, Mónica Mishelle
2021Dificultades específicas de aprendizaje en estudiantes de educación general básica y su incidencia en la adquisición de aprendizajesTinoco Izquierdo, Wilson Eladio; Vásquez Capa, Lady Rosibel
2021Estrategias para la intervención educativa de niños/as de primaria con limitaciones motorasTinoco Cuenca, Nasly Paquita; Valarezo Romero, Cristhian Patricio
2021Estrategias metodológicas microcurriculares: dimensión cognitiva, procedimental, actitudinal en estudiantes con déficit de atención e hiperactividad TDAH, educación básica 2021Carmona Banderas, Norma Carmen; Siguenza Coronel, Allison Brigitte
2021Dificultades de enseñanza-aprendizaje y la intervención docente en el proceso de enseñanza a estudiantes de educación general básica.Tinoco Izquierdo, Wilson Eladio; Ortiz Calero, Jerry Cristopher