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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	19-nov-2015	Estrategias que debe usar el maestro para que el estudiante reconozca, las formas del plural de los sustantivos.	Ramírez Vargas, Maura Eudilia
	20-nov-2015	Qué estrategias lograra para que el estudiante reconozca, los tiempos perfectos en las formas afirmativas e interrogativas.	Sánchez Morillo, Mary Lisseth
	19-nov-2015	Use of dictionaries in learning a foreign language in students of Instituto Tecnológico Superior José Ochoa León.	Ayala Cajamarca, Lisbeth Johanna
	20-nov-2015	El primer año de bachillerato se observa que los estudiantes no manejan las formas del plural de los sustantivos.	Andino López, Cristin Ivonne
	20-nov-2015	Application of methodological strategies for an effective speaking skill learning of the students of second year of high school.	Peláez Luján, Francois Michel
	20-nov-2015	Factors that hinder students to recognise and produce some classroom language expressions to talk with the teacher and classmates.	Gutiérrez Cevallos, Lizbeth Mariela
	20-nov-2015	Influencia de las dinámicas para la correcta motivación del estudiante de bachillerato para aprender el idioma inglés del colegio Machala.	Romero Cruz, Giuliana Elizabeth
	may-2023	The use of didactic resources for the development of vocabulary in english language writing.	Chamba Zambrano, Jonh Marcelo; Caicedo Arismendis, Alexandra Noemi; Carlin Correa, Juliana Isabela
	may-2023	The development of intonation in the oral expression of the english language	Santiesteban Leyva, Kenia; Olaya Moran, Cinthia Lili; Mesa Uzhea, Irvin Mauricio