Adaptación y su incidencia en la integración escolar de los niños de primer año de educación básica del Jardín de Infantes Ciro Vicente Vera del cantón Pasaje, periodo lectivo 2010-2011.

Peñafiel Gallegos, Ana Marisol

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Trabajos de Titulación Facultad de Ciencias Sociales
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Ciencias de la Educación Mención Educación Inicial y Parvularia
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Tesis Ciencias de la Educación Mención Educación Inicial y Parvularia
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dc.contributor.advisor	Tigre Suconota, Werman Eduardo
dc.contributor.author	Peñafiel Gallegos, Ana Marisol
dc.date.accessioned	2016-11-10T18:42:29Z
dc.date.available	2016-11-10T18:42:29Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Peñafiel Gallegos, A. M. (2011). Adaptación y su incidencia en la integración escolar de los niños de primer año de educación básica del Jardín de Infantes Ciro Vicente Vera del cantón Pasaje, periodo lectivo 2010-2011 (tesis de pregrado), UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.	es_ES
dc.identifier.other	TUACS-2011-EIP-CD00076
dc.identifier.uri	http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7394
dc.description	This study is framed within the qualitative and quantitative analysis, which was conducted by the research in the first year of Basic Education Kindergarten Ciro Vera Vicente Canton Pasaje during the school year 2010 - 2011. This study overall objective to know the vision they have ranging from pre teachers, students / os, parents regarding the issue of adaptation and its impact on school integration, this the following specific objectives are derived: identifying the elements and aspects that influence the vision they have teaching regarding the issue of the integration of pupils and students of the school.	es_ES
dc.description.abstract	El presente estudio está enmarcado dentro del análisis cualitativo y cuantitativo, mismo que se realizó a través de la investigación en el Primer Año de Educación Básica del Jardín de Infantes Ciro Vicente Vera del Cantón Pasaje durante el período lectivo 2010 – 2011. Este estudio tiene como objetivo general conocer la visión que tienen las docentes parvularias, alumnas/os, padres de familia con relación al tema de la Adaptación y su incidencia en la integración escolar, de este se desprenden los siguientes objetivos específicos: identificar los elementos y aspectos que inciden en la visión que tienen las docentes con relación al tema de la integración de las alumnas y alumnos del centro educativo.	es_ES
dc.format.extent	83 p.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Machala : Universidad Técnica de Machala	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	INTEGRACION	es_ES
dc.subject	ESCOLAR	es_ES
dc.title	Adaptación y su incidencia en la integración escolar de los niños de primer año de educación básica del Jardín de Infantes Ciro Vicente Vera del cantón Pasaje, periodo lectivo 2010-2011.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES