El perfil académico de los docentes y su incidencia en la educación de estudiantes con capacidades diferentes en la escuela La Inmaculada de la parroquia la providencia del cantón Machala provincia de El Oro. Período 2012-2013.

Torres Cuenca, Jaqueline Patricia

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Trabajos de Titulación Facultad de Ciencias Sociales
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Carrera de Ciencias de la Educación Mención Educación Básica
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Tesis Ciencias de la Educación Mención Educación Básica
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El perfil académico de los docentes y su incidencia en la educación de estudiantes con capacidades diferentes en la escuela La Inmaculada de la parroquia la providencia del cantón Machala provincia de El Oro. Período 2012-2013.

Torres Cuenca, Jaqueline Patricia

URI: http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7385

Fecha: 2013

Resumen:

El enfoque de la educación inclusiva hace su énfasis en la valoración de la diversidad como elemento enriquecedor del proceso de enseñanza aprendizaje y en consecuencia se favorece enriquecedor del proceso de enseñanza aprendizaje y en consecuencia se favorece el desarrollo humano.

Descripción:

The focus of inclusive education emphasizes the valuation of diversity as an enriching element of the teaching-learning process and consequently favors enriching the teaching-learning process and, consequently, human development.

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