La agresividad infantil y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje de los niños y niñas de 3 a 6 años de edad de la Unidad Educativa Dr. Alfredo Pareja Diezcanseco, de la ciudad de Machala parroquia Jambelí cantón Machala año lectivo 2012-2013.

Fernández Santos, Lorgia Esperanza

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Trabajos de Titulación Facultad de Ciencias Sociales
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Ciencias de la Educación Mención Educación Inicial y Parvularia
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Tesis Ciencias de la Educación Mención Educación Inicial y Parvularia
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dc.contributor.advisor	Belduma Bravo, María Dolores
dc.contributor.author	Fernández Santos, Lorgia Esperanza
dc.date.accessioned	2016-05-13T18:41:12Z
dc.date.available	2016-05-13T18:41:12Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	Fernández Santos, L. E. (2015). La agresividad infantil y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje de los niños y niñas de 3 a 6 años de edad de la unidad educativa Dr. Alfredo Pareja Diezcanseco, de la ciudad de Machala parroquia Jambeli canton Machala año lectivo 2012-2013 (tesis pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.	es_ES
dc.identifier.other	TUACS-2015-EIP-CD00002
dc.identifier.uri	http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/4585
dc.description	They are different situations that have been woven around childhood aggression, but among them can present environment where the student lives, education of parents etc. All these factors influence children to be replicated within the educational environment, aggressive behavior is one of the main complaints of parents and educators regarding children, turning frequently, often faced with aggressive, manipulative or unruly children but we do not really know how to act with them and how we can influence their behavior to reach change.	es_ES
dc.description.abstract	Son diversas las situaciones que se han tejido en torno a la agresividad infantil, pero entre ellos se pueden presentar el entorno donde vive el estudiante, la educación de los padres etc. todos esos factores influyen en el niños para que se replique dentro del entorno educativo, los comportamientos agresivos constituye una de las principales quejas de padres y educadores respecto de los niños, dándose con frecuencia, a menudo nos enfrentamos a niños agresivos, manipuladores o rebeldes pero no sabemos muy bien cómo debemos actuar con ellos o cómo podemos incidir en su comportamiento para llegar a cambiarla.	es_ES
dc.format.extent	104 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Machala : Universidad Técnica de Machala	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	AGRESIVIDAD	es_ES
dc.subject	INFANTIL	es_ES
dc.subject	ENSEÑANZA	es_ES
dc.subject	APRENDIZAJE	es_ES
dc.subject	EDUCACION INICIAL	es_ES
dc.title	La agresividad infantil y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje de los niños y niñas de 3 a 6 años de edad de la Unidad Educativa Dr. Alfredo Pareja Diezcanseco, de la ciudad de Machala parroquia Jambelí cantón Machala año lectivo 2012-2013.	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES