Participación de la familia en los procesos de aprendizaje de los niños dentro del contexto escolar.

Suquilanda Castro, Johanna Elizabeth; Samaniego Garces, Lisseth Yaritza

dc.contributor.advisor	Carrillo Puga, Sonia Elizabeth
dc.contributor.author	Suquilanda Castro, Johanna Elizabeth
dc.contributor.author	Samaniego Garces, Lisseth Yaritza
dc.date.accessioned	2016-04-25T20:48:27Z
dc.date.available	2016-04-25T20:48:27Z
dc.date.issued	2015-11-30
dc.identifier.citation	Samaniego Garces, L. Y. & Suquilanda Castro, J. E. (2015). Participación de la familia en los procesos de aprendizaje de los niños dentro del contexto escolar (trabajo de titulación). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.	es_ES
dc.identifier.other	TTUACS-2015-EIP-CD00649
dc.identifier.uri	http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/4427
dc.description	In this project, the study of the relationship of the student, family and school is proposed, in the learning process in the context of intervention in the formation of the child, where the work of teachers in the classroom should be met considering strategic measures for socialization and autonomy of the child so that it can develop in school and social context. For which it has been raised the use of the Guide to Portage in evaluating autonomy and socialization of children in First Basic School Combate de Pilo, which allows you to develop appropriate strategies for Family incorporation in school.	es_ES
dc.description.abstract	En el presente proyecto, se plantea el estudio de la relación del estudiante, familia y escuela, dentro del proceso de aprendizaje en los contextos de intervención en la formación integral del niño, donde la labor del docente en el aula de clase debe cumplirse considerando medidas estratégicas, para la socialización y autonomía del niño para que se pueda desenvolver en el contexto escolar y social. Para lo cual se ha planteado el objetivo de proponer la utilización de la Guía de Portage en la evaluación de la autonomía y socialización de los niños de Primero de Básica en la Escuela Combate de Pilo, el cual le permitirá desarrollar estrategias adecuadas para la incorporación de la familia en la escuela.	es_ES
dc.format.extent	46 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Machala : Universidad Técnica de Machala.	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	FAMILIA	es_ES
dc.subject	APRENDIZAJE	es_ES
dc.subject	NIÑO	es_ES
dc.subject	ESCOLAR	es_ES
dc.title	Participación de la familia en los procesos de aprendizaje de los niños dentro del contexto escolar.	es_ES
dc.type	Trabajo Titulación	es_ES