La disciplina en la convivencia escolar en los niños de la escuela de educación básica Doctor Federico González Suárez, de la ciudad de Piñas, provincia de El Oro, periodo lectivo 2014 - 2015.

Abstract

Un centro educativo tiene la responsabilidad de formar al individuo no sólo con conocimiento, sino también en base a valores, vivencias, compartiendo experiencia y explorando el mundo, por ello en la presente investigación se planteó como objetivo principal investigar las estrategias metodológicas como instrumento pedagógico que el docente utiliza para mejorar la disciplina y convivencia escolar en los niños y de esta manera alcanzan la calidad educativa por medio de una disciplina que construya una convivencia escolar pacífica y armónica.