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Estrategias didácticas para fortalecer la expresión oral en los niños de 3 a 5 años en educación inicial, Machala 2024

Orozco Rivera, Carolina Gabriela; Medina Azanza, Jennifer Nicole (Machala: Universidad Técnica de Machala, 2024)

The current research work entitled teaching strategies to strengthen oral expression in children from 3 to 5 years of initial education, Machala 2024, was born from the need to create new teaching strategies to strengthen ...
Implementación de estrategias didácticas en el desarrollo de la atención en niños de 3 a 5 años

Troya Ojeda, Josselyn Jamilet (Machala: Universidad Técnica de Machala, 2024)

The present research work entitled implementation of didactic strategies in the development of attention in early education children from 3 to 5 years old was carried out at the Amada Agurto de Galarza Early Education ...
Uso de medios audiovisuales y su influencia en la convivencia de los niños en educación inicial 2, Machala 2024.

Sihua Garzon, Elsa Paulina; Sancen Chamba, Leslie Jamilet (Machala: Universidad Técnica de Machala, 2024)

The research entitled Use of audiovisual media and its influence on the coexistence of children in early education 2, Machala 2024 aims to analyze the impact of the inappropriate use of audiovisual media on the coexistence ...
Teatro de títeres como estrategia didáctica para desarrollar las habilidades sociales en niños de 3 a 5 años

Rivadeneira Ulloa, Kerly Mishell (Machala: Universidad Técnica de Machala, 2024)

This research study addresses the topic of puppet theater as an educational method that promotes the development of essential social skills in children from 3 to 5 years of age, skills such as cooperation, empathy, ...
El juego como estrategia didáctica en niños de 3 a 4 años de educación inicial

Jaramillo Lapo, Dayanna Madeleyne; Martínez Romero, Karla Nahomi (Machala: Universidad Técnica de Machala, 2024)

The current research work entitled, The game as a teaching strategy in children from 3 to 4 years of initial education, Machala 2024, was born from the need to apply new learning methodologies that motivate children to ...
Uso de los cuentos infantiles en el desarrollo del lenguaje oral en los niños de inicial ii, Machala 2024.

Dávila Cumbicos, Yadira Gabriela; Gómez Sánchez, María Gabriela (Machala: Universidad Técnica de Machala, 2024)

The present research work is based on the importance of the use of children's stories in the development of oral language in Preschool II children. The topic tries to delve into how the use of stories favors oral language ...
El uso de material reciclado para desarrollar la motricidad fina en niños de educación inicial sub nivel 2 del cantón Machala.

González Rodríguez, Melany Yamileth; Correa Tisalema, Mishel Estefanía (Machala: Universidad Técnica de Machala, 2024)

In the research carried out on the use of recycled materials to develop fine motor skills in children in initial education sub-level II, the objective was to determine the relationship of recyclable materials for the ...
La expresión corporal y la formación de la personalidad en los niños de 4 a 5 años de educación inicial.

Vilela Córdova, Merlin Jolibeth; Campoverde Valarezo, Alisson Nayely (Machala: Universidad Técnica de Machala, 2024)

In the current educational system, there is currently no emphasis on body expression, and often, it is not consciously taught to children. For this reason, the essential topic of Body Expression and Personality Development ...
Normas de convivencia, mediante la utilización de rincones de aprendizaje en niños de educación inicial, subnivel II

Zambrano Campoverde, Kerly Elibeth; Vaca Lucas, Jeannina Yamileth (Machala: Universidad Técnica de Machala, 2024)

The thesis project Coexistence Rules through the Use of Learning Corners in Children of Early Childhood Education, Sublevel II, arises from the need to strengthen the implementation of learning corners, implementing the ...
Las fábulas infantiles para el desarrollo de los valores morales en niños de 4 a 5 años, El Guabo 2024.

Pincay Piguave, Evelyn Francisca; Quishpe Quezada, Annahi Mabel (Machala: Universidad Técnica de Machala, 2024)

The present research project, entitled Children's fables for the development of moral values in children from 4 to 5 years old, El Guabo, 2024, has as its main objective, to establish how children's fables contribute to ...
La narrativa del cuento infantil en el desarrollo emocional en niños de educación inicial subnivel II, Machala 2023

Armijos Parrales, María Paula; Loaiza Farez, Doménica Nicole (Machala: Universidad Técnica de Machala, 2024)

The present research project, titled The narrative of the children's story in the emotional development of children in early education I and II, appears due to the necessity of developing new and innovative teaching ...
Habilidades grafomotrices y una propuesta didáctica específica para el desarrollo de preescritura en niños zurdos de 5-6 años

Maldonado Yandun, Brigitte Del Cisne; Jiménez Medina, Kristhel Paulette (Machala: Universidad Técnica de Machala, 2024)

The name of this research project is Graphomotor skills and a specific didactic proposal for the development of prewriting in left-handed children aged 5-6 years whose objective is to analyze the relationship between ...
La música infantil y la práctica de hábitos de convivencia en educación inicial, niños de 4 a 5 años

Portilla Bernabé, Denisse Elizabeth (Machala: Universidad Técnica de Machala, 2024)

This research focused on analyzing how children's music contributes to the development of coexistence habits in 4 to 5-year-old children at an educational institution in Machala. This topic emerged from a problem identified ...
La agresividad infantil y el aprendizaje significativo en niños de 4 a 5 años de educación inicial

Suarez Japón, Viviana Elizabeth; Quezada Toledo, Emilse Marcela (Machala: Universidad Técnica de Machala, 2024)

The purpose of this degree project entitled Children's aggressiveness and meaningful learning in children aged 4 - 5 years of early education is to determine the relationship between children's aggressiveness and the ...
Las artes plásticas en el desarrollo de la creatividad en niños de 3 a 5 años.

Lapo Chamba, Denisse Carolina; Huertas Rodríguez, Nathaly Marilyn (Machala: Universidad Técnica de Machala, 2024)

The objective of this work is to investigate the plastic arts in the development of creativity in children from 3 to 5 years of initial education, Machala 2024. Through artistic activities, such as painting, modeling and ...
Alimentación saludable y el estado nutricional de los niños de 3 a 5 años, Santa Rosa, 2023

Celi Valarezo, Ana Cristina; Montecinos Romo, Nallely Nicole (Machala: Universidad Técnica de Machala, 2024)

The present research carried out focuses on Healthy eating and the nutritional status of children from 3 to 5 years old, where the general objective has been set, to identify the healthy foods that should be eaten in the ...
Canciones infantiles en el desarrollo del lenguaje verbal en los niños de educación inicial 1, Santa Rosa 2023

Manchay Díaz, Denisse Lizbeth; Maldonado Romero Solange Jamilet (Machala: Universidad Técnica de Machala, 2024)

The objective of this investigative work is to determine the incidence of children's songs as a pedagogical strategy for the development of Verbal Language of boys and girls from 3 to 4 years old in Initial Education I ...
El docente y los diferentes ritmos de aprendizaje en niños y niñas en el subnivel preparatoria

Cabrera Flores, Evelyn Estefania; Nugra Añazco, Sandra Jazmin (Machala: Universidad Técnica de Machala, 2024)

The present integrative degree project has been carried out for the improvement of the learning development of boys and girls, that is why the purpose of this singular work is to show bibliographically that collaboration ...
El desarrollo de la inteligencia emocional en niños de 4 a 5 años a través de actividades lúdicas

Pincay Piguave, Denisse Lisbeth; Valdiviezo Garcia, Cristina Dayanara (Machala: Universidad Técnica de Machala, 2024)

Emotional intelligence, understood as the ability to recognize, understand and manage our own emotions and those of others, is fundamental for the integral development of children. This study focuses on the Development of ...
El juego y el proceso de adaptación escolar en niños de 3 a 4 años, Machala 2024

Chávez Mendieta, Jenny Jazmín; Quituizaca Farfán, Evelyn Cristina (Machala: Universidad Técnica de Machala, 2024)

This work evaluates the game as a proposal for adaptation in the school process of children from 3 to 4 years old because it is an existing problem in various parts of the country, however, it will focus on the city of ...

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