El geoplano como material concreto en la enseñanza de la geometría básica para obtener áreas y perímetros de polígonos regulares
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Machala : Universidad Técnica de Machala
Abstract
Este proyecto es para exponer una investigación de tipo demostrativa, en el que se empleará el geoplano, como un recurso didáctico, que podrá contribuir positivamente en la interpretación de conceptos geométricos. Considerando que la responsabilidad del docente es lograr que los estudiantes comprendan, asimilen y apliquen los diferentes conceptos geométricos, no solo en la forma mecánica y tradicional sino que ellos lleguen más a fondo del contexto.
Description
This project is to present an investigation of demonstrative type, wherein the geoboard used, as a teaching resource, which could contribute positively to the interpretation of geometric concepts. Whereas the responsibility of the teacher is to make students understand, assimilate and apply the different geometric concepts, not only in the mechanical and traditional way but they get deeper context.
Keywords
GEOPLANO, GEOMETRIA, AREA, PERIMETRO
Citation
Moncerrate Giler, K. L. (2015). El geoplano como material concreto en la enseñanza de la geometría básica para obtener áreas y perímetros de polígonos regulares (examen complexivo). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.
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