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http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7268| Título : | Incidencia de la plataforma educativa virtual Moodle como recurso didáctico interactivo para optimizar el proceso enseñanza aprendizaje en la asignatura de computación del primer año de Bachillerato del Colegio Nacional Remigio Geo Gómez Guerrero, del cantón Huaquillas, provincia de El Oro, periodo lectivo 2012-2013. |
| Autor : | Alonzo Calderón, Narcisa Etelvina |
| Director(es): | Vélez Torres, Eiser Oswaldo |
| Palabras clave : | INCIDENCIA;EDUCATIVA;RECURSO;PROCESO |
| Fecha de publicación : | 2012 |
| Editorial : | Machala : Universidad Técnica de Machala |
| Citación : | Alonzo Calderón, N. E. 2012). Incidencia de la plataforma educativa virtual Moodle como recurso didáctico interactivo para optimizar el proceso enseñanza aprendizaje en la asignatura de computación del primer año de Bachillerato del Colegio Nacional Remigio Geo Gómez Guerrero, del cantón Huaquillas, provincia de El Oro, periodo lectivo 2012-2013 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador. |
| Descripción : | With the entry of information technologies and communication Tics in our lives, we are always always aware of their progress, as this leads to the information more effectively, they also allow in education, improve the assimilation of knowledge, because this tool offers the advantage of making the classrooms learning facilitators places. |
| Resumen : | Con el ingreso de las tecnologías de información y comunicación Tics en nuestra vidas, estamos siempre estamos siempre pendiente de su avance, pues esto permite llegar a la información de manera más efectiva, permiten también en el ámbito educativo, mejorar la asimilación de los conocimientos, pues esta herramienta brinda la ventaja de convertir a la aulas en lugares dinamizadores del aprendizaje. |
| URI : | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7268 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis Ciencias de la Educación Mención Docencia en Informática |
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