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http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7262| Título : | Análisis del desempeño docente como proceso integral y permanente, orientado a resultados de aprendizajes, en segundo y tercer año de bachillerato en el área de informática, de la sección matutina del Colegio Nacional Técnico Kléber Franco Cruz del cantón Machala, durante el año lectivo 2011-2012. |
| Autor : | Marín Ramírez, Sonia Raquel |
| Director(es): | Morocho Blacio, Hugo |
| Palabras clave : | DOCENTE;DESEMPEÑO;PROCESO;INTEGRAL |
| Fecha de publicación : | 2011 |
| Editorial : | Machala : Universidad Técnica de Machala |
| Citación : | Marín Ramírez, S. R. (2011). Análisis del desempeño docente como proceso integral y permanente, orientado a resultados de aprendizajes, en segundo y tercer año de bachillerato en el área de informática, de la sección matutina del Colegio Nacional Técnico Kléber Franco Cruz del cantón Machala, durante el año lectivo 2011-2012 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador. |
| Descripción : | It is essential to incorporate teacher performance processes as these favor the cognitive development of students and improve learning achievement levels. |
| Resumen : | Es fundamental incorporar procesos en el desempeño docente ya que estos favorecen el desarrollo cognitivo de los estudiantes, y mejorar los niveles de logros de aprendizaje. |
| URI : | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7262 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis Ciencias de la Educación Mención Docencia en Informática |
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