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http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7224| Título : | La dislexia fonológica y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela fiscal mixta Dr. Rodrigo Ugarte Córdova de la ciudad de Pasaje, período lectivo 2011-2012. |
| Autor : | Erráez Loja, Ana Leonor Solano Ríos, Angélica Johanna Salazar, Edinson Augusto |
| Director(es): | Vallejo Barba, Luis René |
| Palabras clave : | DISLEXIA;FONOLOGICA;INDICENCIA;RENDIMIENTO |
| Fecha de publicación : | 2012 |
| Editorial : | Machala : Universidad Técnica de Machala |
| Citación : | Erráez Loja, A. L., Solano Ríos, A. J., Salazar, E. A. (2012). La dislexia fonológica y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela fiscal mixta Dr. Rodrigo Ugarte Córdova de la ciudad de Pasaje, período lectivo 2011-2012 (tesis pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador. |
| Descripción : | This paper deals with one of the specific learning disorders such as dyslexia, a problem that affects a large number of children at school age and now becomes much more worrying for the government's policy to achieve educational inclusion, without be prepared to face it. |
| Resumen : | El presente trabajo versa sobre uno de los trastornos específicos del aprendizaje como es la dislexia, problema que afecta a una gran cantidad de niños en la edad escolar y que ahora se torna mucho más preocupante por la política del gobierno de lograr la inclusión educativa, sin estar preparados para enfrentarlo. |
| URI : | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7224 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis Ciencias de la Educación Mención Psicología Educativa y Orientación Vocacional |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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