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Título : Utilización de la herramienta geogebra como estrategia pedagógica para fortalecer el aprendizaje de la asignatura de física.
Autor : Espinoza Garcia, Leonardo Junior
Palabras clave : ESTRATEGIA;GEOGEBRA;APRENDIZAJE;FISICA
Fecha de publicación : 25-nov-2015
Editorial : Machala : Universidad Técnica de Machala.
Citación : Espinoza Garcia, L. J. (2015). Utilización de la herramienta geogebra como estrategia pedagógica para fortalecer el aprendizaje de la asignatura de física (examen complexivo). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.
Descripción : Poor academic performance sophomores School, the " Mario Murillo Minuche " College of Canton Machala , in the subject of Physics, concerned authorities and teachers, because there is 65% of students with this problem.
Resumen : El bajo desempeño académico de los estudiantes de segundo año de Bachillerato, del Colegio “Mario Minuche Murillo” del cantón Machala, en la asignatura de Física, preocupa a autoridades y docentes, debido a que existe el 65 % de alumnos con este problema.
URI : http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/4162
Aparece en las colecciones: Examen complexivo Ciencias de la Educación Mención Docencia en Informática

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