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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2021
Programa basado en la teoría de la disciplina positiva en el aula para mejorar la convivencia armónica de los estudiantes de bachillerato
Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza
;
Niola Jiménez, Jasmin Carolina
2021
Programa psicoeducativo basado en estrategias de modificación conductual para mejorar la disciplina escolar en los estudiantes del cuarto grado b, Escuela de Educación Básica Prof. Rómulo Vidal Zea
Hernández Gallardo, Damaris
;
Polo Cacao, Petita Marita
2021
Estrategia psicopedagógica basada en juegos tradicionales para el fortalecimiento de la disciplina escolar
Portela Leiva, Yara María
;
Cañadas Cajamarca, Verónica Alexandra
2021
Sistema de intervenciones psicopedagógicas, basadas en los postulados de la teoría ecológica para el mejoramiento de la disciplina escolar de los estudiantes de la EEB Rómulo Vidal Zea de la ciudad de Machala.
Peña Loaiza, Gerardo Xavier
;
Ochoa Landacay, Victoria Paquita
2021
Estrategia de intervención psicopedagógica basada en el empleo de técnicas de modificación de la conducta para el mejoramiento de la disciplina escolar
Peña Loaiza, Gerardo Xavier
;
Córdova Sánchez, Karina Esther
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Cañadas Cajamarca, Verónica Alexa...
1
Córdova Sánchez, Karina Esther
1
Niola Jiménez, Jasmin Carolina
1
Ochoa Landacay, Victoria Paquita
1
Polo Cacao, Petita Marita
Título
2
PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
1
CONDUCTA DISRUPTIVA
1
CONDUCTA POSITIVA
1
CONVIVENCIA ARMONICA
1
DISCIPLINA POSITIVA
1
ESTRATEGIA DE MODIFICACION CONDUC...
1
INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA
1
JUEGO TRADICIONAL
1
SISTEMA
1
TECNICA DE MODIFICACION DE LA CON...
.
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Fecha de lanzamiento
5
2021
Con Archivo(s)
5
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