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http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/3694| Título : | Factors that hinder students to recognise and produce some classroom language expressions to talk with the teacher and classmates. |
| Autor : | Gutiérrez Cevallos, Lizbeth Mariela |
| Palabras clave : | AULA;COMUNICACION;EXPRESION DE LENGUAJE;ESTUDIANTE |
| Fecha de publicación : | 20-nov-2015 |
| Editorial : | Machala : Universidad Técnica de Machala |
| Citación : | Gutiérrez Cevallos, L. M. (2015). Factors that hinder students to recognise and produce some classroom language expressions to talk with the teacher and classmates (examen complexivo). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador. |
| Descripción : | The overall objective of the present work is to determine the factors that hinder students to recognise and produce some classroom language expressions to talk in class. |
| Resumen : | El objetivo general del presente trabajo es determinar los factores que impiden que los estudiantes reconozcan y produzcan algunas expresiones de lenguaje en el aula. |
| URI : | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/3694 |
| Aparece en las colecciones: | Examen Complexivo Ciencias de la Educación Mención Inglés |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| CD00211-2015-TRABAJO COMPLETO.pdf | Descripción bibliográfica del examen complexivo | 524,09 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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