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http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/23628| Título : | Las didácticas específicas en la confluencia de saberes generales y particulares |
| Autor : | Rivero Rodríguez, Elida María Esquivel Rivero, Yenni Romero Viamonte, Jackeline |
| Palabras clave : | PEDAGOGÍA;ENSEÑANZA;APRENDIZAJE;EDUCACION |
| Fecha de publicación : | 2024 |
| Editorial : | Machala : Editorial UTMACH |
| Citación : | Rivero Rodríguez, E., Esquivel Rivero, Y. y Romero Viamonte, J. (2024). Las didácticas específicas en la confluencia de saberes generales y particulares. En Llenera Companioni, O. (comp.), La práctica educativa en el siglo XXI : fundamentos pedagógicos y didácticos de la educación (pp. 97-115). Editorial UTMACH. http://doi.org/10.48190/9789942242051.4 |
| Descripción : | Una de las polémicas más antiguas en el ámbito educativo y que hasta la fecha tiene vigencia es la relacionada con la Didáctica, desde todos sus componentes: orígenes, condición de ciencia, objeto de estudio, categorías, leyes, principios, carácter general o disciplinar y en especial su relación con la Pedagogía. Por ello algunos autores no han logrado su delimitación como campo de conocimiento, y otros han relacionado sus objetivos con los de la pedagogía, lo que ha propiciado que se trate en ocasiones de manera ambigua en las investigaciones educativas. |
| URI : | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/23628 |
| ISSN : | 978-9942-24-205-1 |
| Aparece en las colecciones: | Capítulos FCS |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| CAP4. Las didacticas especificas en la confluencia.pdf | Capítulo 4 | 2,91 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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