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http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/1196| Título : | Incidencias de las adaptaciones pedagógicas en el proceso de enseñanza aprendizaje para niños y niñas con discapacidad visual y auditiva en edades de 3 a 5 años del Instituto Especial para Niños Ciegos y Sordos de Machala en el periodo 2012-2013. |
| Autor : | Urigüen Merchan, Marco Hermel |
| Director(es): | Grunauer Espinoza, Max Alfonso |
| Palabras clave : | ADAPTACION PEDAGOGICA;ENSEÑANZA;NIÑO |
| Fecha de publicación : | 2015 |
| Editorial : | Machala : Universidad Técnica de Machala |
| Citación : | Urigüen Merchan, M. H. (2015). Incidencias de las adaptaciones pedagógicas en el proceso de enseñanza aprendizaje para niños y niñas con discapacidad visual y auditiva en edades de 3 a 5 años del instituto especial para niños ciegos y sordos de Machala en el periodo 2012-2013.(tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador. |
| Descripción : | The societies through the time have gone ascending in the scale of the knowledge of less to more, a constant fight where the family has played a protagonist and decisive list as for being the forming of the new generations. |
| Resumen : | Las sociedades a través del tiempo han ido ascendiendo en la escala del conocimiento. Esto ha generado una lucha constante donde la familia ha jugado un rol protagónico y decisivo en cuanto a ser la formadora de las nuevas generaciones. |
| URI : | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/1196 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis Ciencias de la Educación Mención Educación Inicial y Parvularia |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| CD00072_2015_NO_DISPONIBLE.pdf | Descripción bibliogràfica de la Tesis | 97,75 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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