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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
may-2022Desarrollo cognitivo y las dificultades en el reconocimiento de las nociones temporales en los niños del subnivel preparatoriaReyes Cedeño, Clelia Consuelo; Vacacela Cuenca, Estefanía Alexandra; Cobos Collaguazo, Evelyn Elena
may-2022​La motivación en el rendimiento escolar en los niños del subnivel preparatoria en tiempos de pandemiaCarrillo Puga, Sonia Elizabeth; Aguilar Rivera, Dayana Elizabeth; Loja Quituizaca, Mayra Elizabeth
2022Técnicas grafo plásticas en el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas del subnivel inicial 2.Carrillo Puga, Sonia Elizabeth; Zari Tenenuela, Lady Carolina; Nuñez Estacio, Carmita Elizabeth
2022Ritmos de aprendizaje y la adquisición de destrezas básicas en niños de 3 a 5 añosEspinoza Cevallos, Carmen Elizabeth; Narváez Quezada, Xiomara Estefanía; Nieto Armijos, Ariel Fernando
2021La inteligencia emocional para el desarrollo de aprendizaje en los niños de nivel inicialLema Ruiz, Rubén Arturo; Contreras Lima, Jéssica Jacqueline
nov-2022Rincones de trabajo para el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje en niños de educación inicial subnivel 2.Carrillo Puga, Sonia Elizabeth; Romero Mullo, Andrea Estefanya
2022Dificultades del lenguaje oral y su influencia en el aprendizaje escolar en los niños de 4 a 5 añosReyes Cedeño, Clelia Consuelo; Espinosa Luna, Yajaira Lizbeth; Villarroel Benalcázar, Kerly Verónica
nov-2022La motricidad fina en el aprendizaje y el desarrollo de la preescritura en los niños de 5 añosReyes Cedeño, Clelia Consuelo; Jiron Pinargote, Pamela Samantha; Sánchez Espinoza, Ginger Mercedes
may-2022La educación virtual y el desarrollo socioafectivo en niños de 3 a 5 años de educación inicialEsquivel Rivero, Yenni; Cojitambo Collaguazo, Yury Anabel; León Espinoza, Paulette Rocío
may-2022Ausencia del juego en el desarrollo de destrezas en educación inicial en la modalidad virtualEspinoza Cevallos, Carmen Elizabeth; Mora González, Ginger Alexandra; Veliz Ordoñez, Yordan Armando