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Comprender la naturaleza del conocimiento para reconstruir nuestro ser en el mundo en clave dialéctica

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dc.contributor.author Gualán Ortega, Pedro Geovanny
dc.date.accessioned 2017-01-17T14:28:15Z
dc.date.available 2017-01-17T14:28:15Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.uri http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/9850
dc.description.abstract El mundo de la vida se plantea como un horizonte de comprensión que fundamenta la crítica y reposicionamiento del papel que viene desempeñando el conocimiento como herramienta de aprehensión de lo que nos rodea. Si bien el esquema clásico plantea la existencia de un sujeto que conoce y objeto que es conocido, se plantea la apertura de nuevas concepciones alternativas a esa funcionalidad lógico-instrumental que marca la brecha epistémica entre aquellos que poseen la cientificidad y el resto, las otredades. Utilizando concepciones gnoseológicas contemporáneas se busca replantear el papel del conocimiento como una herramienta dialéctica que permite reformular el papel del hombre en el mundo como un ente propositivo y transformador que es capaz de superar las trampas funcionalistas y cortar la aparente separación que tiene con el mundo del cual forma parte. es_ES
dc.format.extent 25 p. es_ES
dc.language.iso en es_ES
dc.publisher Machala : Universidad Técnica de Machala es_ES
dc.rights openAccess es_ES
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ es_ES
dc.subject CONOCIMIENTO es_ES
dc.subject DESARROLLO es_ES
dc.subject CONSTRUCCION es_ES
dc.subject DIALECTICA es_ES
dc.title Comprender la naturaleza del conocimiento para reconstruir nuestro ser en el mundo en clave dialéctica es_ES
dc.type Examen Complexivo es_ES


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