Utilización de las redes sociales como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de tercer año de bachillerato de la Unidad de Educación Básica Dr. José María Velasco Ibarra del Cantón El Guabo durante el periodo lectivo 2013-2014.

dc.contributor.advisor	Benítez Luzuriaga, Karina Del Rocío
dc.contributor.author	Morocho Herrera, Carlos Roberto
dc.date.accessioned	2016-11-21T19:37:43Z
dc.date.available	2016-11-21T19:37:43Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Morcho Herrera, C. R.	es_ES
dc.identifier.other	TUACS-2013-DOI-CD00485
dc.identifier.uri	http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7546
dc.description	It describes the results obtained from research carried out on the impact of social networks on students applied to the learning process.	es_ES
dc.description.abstract	Se describe los resultados conseguidos a partir de investigación realizada sobre impacto de las redes sociales en estudiantes aplicados al proceso de aprendizaje.	es_ES
dc.format.extent	133 p.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Machala : Universidad Técnica de Machala	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	UTILIZACION	es_ES
dc.subject	RED	es_ES
dc.subject	SOCIAL	es_ES
dc.subject	HERRAMIENTA	es_ES
dc.title	Utilización de las redes sociales como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de tercer año de bachillerato de la Unidad de Educación Básica Dr. José María Velasco Ibarra del Cantón El Guabo durante el periodo lectivo 2013-2014.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES