Técnicas de lectura y su incidencia en la comprensión lectora en estudiantes de décimo año de educación General básica, área de Lengua y Literatura del Colegio Atahualpa de Machala 2013-2014.

Cabezas Jaramillo, Ronny Cássidy; Ordoñez Romero, Juan Miguel; Tenezaca Caiminagua, Néstor Fabricio

dc.contributor.advisor	Rojas Carrión, Karina Gabriela
dc.contributor.author	Cabezas Jaramillo, Ronny Cássidy
dc.contributor.author	Ordoñez Romero, Juan Miguel
dc.contributor.author	Tenezaca Caiminagua, Néstor Fabricio
dc.date.accessioned	2016-11-16T22:33:17Z
dc.date.available	2016-11-16T22:33:17Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	Cabezas Jaramillo, R. C., Ordoñez Romero, J. M., Tenezaca Caiminagua, N. F. (2014). Técnicas de lectura y su incidencia en la comprensión lectora en estudiantes de décimo año de educación General básica, área de Lengua y Literatura del Colegio Atahualpa de Machala 2013-2014 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.	es_ES
dc.identifier.other	TUACS-2014-PEO-CD00468
dc.identifier.uri	http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7508
dc.description	In this one, the activities of each technique of reading, as well as tasks directed to students of Tenth Year are described. In addition, reading comprehension is described detailing the levels of measurement, their development and their importance in the teaching process.	es_ES
dc.description.abstract	En este, se describen las actividades de cada técnica de lectura, así como tareas direccionadas a estudiantes de Décimo Año. Además se describe a la comprensión lectora detallando los niveles de medición, su desarrollo y su importancia dentro del proceso de enseñanza.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Machala : Universidad Técnica de Machala	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	TECNICA	es_ES
dc.subject	LECTURA	es_ES
dc.subject	COMPRENSION	es_ES
dc.subject	LECTORA	es_ES
dc.title	Técnicas de lectura y su incidencia en la comprensión lectora en estudiantes de décimo año de educación General básica, área de Lengua y Literatura del Colegio Atahualpa de Machala 2013-2014.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES