Integración de los estudiantes con necesidades educativas especiales en el proceso de aprendizaje de los octavos, noveno y décimo año de educación básica de la Unidad Educativa Ismael Pérez Pazmiño de la ciudad de Machala en el periodo lectivo 2012.

Alvarado Campuzano, Ginger Johanna

dc.contributor.advisor	Sánchez Barreto, Ximena del Rocío
dc.contributor.author	Alvarado Campuzano, Ginger Johanna
dc.date.accessioned	2016-11-16T22:24:47Z
dc.date.available	2016-11-16T22:24:47Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	Alvarado Campuzano, G. J. (2012). Integración de los estudiantes con necesidades educativas especiales en el proceso de aprendizaje de los octavos, noveno y décimo año de educación básica de la Unidad Educativa Ismael Pérez Pazmiño de la ciudad de Machala en el periodo lectivo 2012 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.	es_ES
dc.identifier.other	TUACS-2012-SOC-CD00469
dc.identifier.uri	http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7506
dc.description	During the research process it was determined that in the educational unit there is a negative impact on the integration of students with special educational needs so that the knowledge of the teaching staff are not in order to work in this area.	es_ES
dc.description.abstract	Durante el proceso de la investigación se determinó que en la unidad educativa existe un impacto negativo en la integración de estudiantes con necesidades educativas especiales por lo que los conocimientos del personal docente no están acorde para trabajar en esta área.	es_ES
dc.format.extent	133 p.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Machala : Universidad Técnica de Machala	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	INTEGRACION	es_ES
dc.subject	ESTUDIANTE	es_ES
dc.subject	EDUCATIVA	es_ES
dc.subject	ESPECIAL	es_ES
dc.title	Integración de los estudiantes con necesidades educativas especiales en el proceso de aprendizaje de los octavos, noveno y décimo año de educación básica de la Unidad Educativa Ismael Pérez Pazmiño de la ciudad de Machala en el periodo lectivo 2012.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES