Repositorio Dspace
Análisis del desempeño docente como proceso integral y permanente, orientado a resultados de aprendizajes, en segundo y tercer año de bachillerato en el área de informática, de la sección matutina del Colegio Nacional Técnico Kléber Franco Cruz del cantón Machala, durante el año lectivo 2011-2012.
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Mostrar el registro sencillo del ítem
| dc.contributor.advisor | Morocho Blacio, Hugo | |
| dc.contributor.author | Marín Ramírez, Sonia Raquel | |
| dc.date.accessioned | 2016-10-24T21:24:31Z | |
| dc.date.available | 2016-10-24T21:24:31Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.identifier.citation | Marín Ramírez, S. R. (2011). Análisis del desempeño docente como proceso integral y permanente, orientado a resultados de aprendizajes, en segundo y tercer año de bachillerato en el área de informática, de la sección matutina del Colegio Nacional Técnico Kléber Franco Cruz del cantón Machala, durante el año lectivo 2011-2012 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador. | es_ES |
| dc.identifier.other | TUACS-2011-DOI-CD00232 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7262 | |
| dc.description | It is essential to incorporate teacher performance processes as these favor the cognitive development of students and improve learning achievement levels. | es_ES |
| dc.description.abstract | Es fundamental incorporar procesos en el desempeño docente ya que estos favorecen el desarrollo cognitivo de los estudiantes, y mejorar los niveles de logros de aprendizaje. | es_ES |
| dc.format.extent | 108 p. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Machala : Universidad Técnica de Machala | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | DOCENTE | es_ES |
| dc.subject | DESEMPEÑO | es_ES |
| dc.subject | PROCESO | es_ES |
| dc.subject | INTEGRAL | es_ES |
| dc.title | Análisis del desempeño docente como proceso integral y permanente, orientado a resultados de aprendizajes, en segundo y tercer año de bachillerato en el área de informática, de la sección matutina del Colegio Nacional Técnico Kléber Franco Cruz del cantón Machala, durante el año lectivo 2011-2012. | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como openAccess