Técnicas activas aplicadas en la asignatura desarrollo del pensamiento y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de los octavos años de educación básica sección nocturna del Colegio Nueve de Octubre de la ciudad de Machala, durante el período lectivo 2010-2011.

Bolaños Rosero, Richard Segundo

dc.contributor.advisor	Sánchez Barreto, Ximena del Rocío
dc.contributor.author	Bolaños Rosero, Richard Segundo
dc.date.accessioned	2016-10-20T20:17:53Z
dc.date.available	2016-10-20T20:17:53Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Bolaños Rosero, R. S. (2011). Técnicas activas aplicadas en la asignatura desarrollo del pensamiento y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de los octavos años de educación básica sección nocturna del Colegio Nueve de Octubre de la ciudad de Machala, durante el período lectivo 2010-2011 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.	es_ES
dc.identifier.other	TUACS-2011-PEO-CD00187
dc.identifier.uri	http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7211
dc.description	Finally, with the structure of the proposal, called guide active techniques aimed at improving cognitive and metacognitive skills in the process of learning of the subject Development Thought the eighth year of basic education, a contribution that will allow educators potentiate their intellectual abilities, therefore, allows teachers to apply active techniques in a process-which helps to improve the development of intellectual abilities.	es_ES
dc.description.abstract	Finalmente, con la estructuración de la propuesta, denominada guía de técnicas activas orientada al mejoramiento de las capacidades cognitivas y metacognitivas en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura del Desarrollo del Pensamiento del octavo año de educación básica, aporte que permitirá que los educadores potencien sus capacidades intelectivas, por lo tanto, permite que los docentes apliquen las técnicas activas de forma procesal, lo cual contribuye a mejorar el desarrollo de las capacidades intelectuales.	es_ES
dc.format.extent	150 p.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Machala : Universidad Técnica de Machala	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	TECNICA	es_ES
dc.subject	APLICADA	es_ES
dc.subject	ASIGNATURA	es_ES
dc.subject	PENSAMIENTO	es_ES
dc.title	Técnicas activas aplicadas en la asignatura desarrollo del pensamiento y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de los octavos años de educación básica sección nocturna del Colegio Nueve de Octubre de la ciudad de Machala, durante el período lectivo 2010-2011.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES