Influencia de la disfunción familiar, en el proceso de enseñanza-aprendizaje, de los estudiantes de la Escuela Fiscal Amazonas, del sitio La Cuca, perteneciente al cantón Arenillas, durante el periodo lectivo 2012-2013.

Añasco, Kléver Antonio; Lapo Moreno, Tomás Agustin; Moreno Rojas, María Yadira

dc.contributor.advisor	Grunauer Espinoza, Max Alfonso
dc.contributor.author	Añasco, Kléver Antonio
dc.contributor.author	Lapo Moreno, Tomás Agustin
dc.contributor.author	Moreno Rojas, María Yadira
dc.date.accessioned	2016-10-18T20:21:21Z
dc.date.available	2016-10-18T20:21:21Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Añasco, K. A., Lapo Moreno, T. A., Moreno Rojas, M. Y. (2013). Influencia de la disfunción familiar, en el proceso de enseñanza-aprendizaje, de los estudiantes de la Escuela Fiscal Amazonas, del sitio La Cuca, perteneciente al cantón Arenillas, durante el periodo lectivo 2012-2013 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.	es_ES
dc.identifier.other	TUACS-2013-PEO-CD00143
dc.identifier.uri	http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7164
dc.description	The prosecutors in the province of El Oro educational units have always been the subject of research in the field of education and psychology, we have identified several important problems within them and presented alternative solutions but we have realized that have been focused from a very mechanical view and very excellent proposals although they are not oriented to satisfaction, they are not geared to the satisfaction of the factors that directly affect any of the problems.	es_ES
dc.description.abstract	Las unidades educativas fiscales de la provincia de El Oro, siempre han sido objeto de investigación en el campo de la educación y la psicología, se han detectado varios e importantes problemas al interior de las mismas y se han presentado alternativas de solución pero, nos hemos dado cuenta que han sido enfocadas desde un punto de vista muy mecánico y las propuestas aunque muy excelentes, no están orientadas a la satisfacción, no están orientadas a la satisfacción de los factores que inciden directamente en cualquiera de los problemas.	es_ES
dc.format.extent	162 p.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Machala : Universidad Técnica de Machala	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	INFLUENCIA	es_ES
dc.subject	DISFUNCION FAMILIAR	es_ES
dc.subject	ENSEÑANZA	es_ES
dc.subject	APRENDIZAJE	es_ES
dc.title	Influencia de la disfunción familiar, en el proceso de enseñanza-aprendizaje, de los estudiantes de la Escuela Fiscal Amazonas, del sitio La Cuca, perteneciente al cantón Arenillas, durante el periodo lectivo 2012-2013.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES