Elaboración de una guía didáctica de lectura crítica en el área de lengua y literatura para el 7mo. Año de educación básica de la escuela 12 de Octubre comunidad La Florida del cantón Ponce Enríquez periodo 2012 - 2013.

Abstract

Al abordar el tema del análisis crítico lector, partimos de uno de los problemas que más vivamente afecta a los docentes ya que sin duda la lectura constituye el pilar fundamental para el aprendizaje de las diferentes áreas de estudio, por lo que es importante pensar en un proceso que ayude a ampliar las capacidades lectoras tanto en el docente como en el dicente.